Владимир Гаврилов - Третий путь

Напомню, что есть некоторые структуры во внутреннем мире человека, 9 понятий-иероглифов:

 Первое – наполненность чаши разума.

 Второе – магические способности.

 Третье – принадлежность человека к одному из 8 психотипов – это асуры, эрликийцы, хваны, таты, шасы, навы, челы и индиго.

 Четвертое – число ангелов- хранителей.

 Пятое - уровень духа.

 Шестое - эгрегориальность человека.

 Седьмое – коэффициент человека.

 Восьмое – наличие многомерных структур в душе или в чаше разума человека.

 Девятое – отношение человека к людям и живым существам.

Ты, Витя, говорил, что эта парадигма – с одной стороны интуитивно понятна, а с другой – обрывки малопонятной абракадабры. Эту абракадабру можно потихоньку распутать. Потихоньку, уж больно она непроста…

Сейчас надо сделать небольшое отступление, хочу тебе кое-что рассказать…

Сергей помассировал правой рукой лоб, слегка прикоснулся пальцами к носу и подбородку. Его рука описала полукруг и мягко опустилась на бедро. В салоне тихо и отчетливо вновь зазвучали слова:

- Большинство людей сегодня верят в то, что человека создал Бог. Люди также знают, что Бог иногда посылает на Землю своих посланников, которые определяют и направляют жизнь людей. Иногда могут проходить сотни и тысячи лет, но люди помнят о посланниках и пытаются жить по их заветам. Кто эти посланники, кого можно назвать?

Виктор, обойдя на трассе несколько медленно плывущих машин, спокойно и размеренно стал называть имена посланников, посланных в разные времена и к разным народам:

- Иисус Христос, Будда, Заратуштра, Мухаммед, с натяжкой – Конфуций…

Сергей выждал несколько мгновений и произнес:

- Одним из величайших посланников был также и тот, кто носил в одном из своих воплощений имя – Пифагор. Это был чрезвычайно одаренный и образованный человек - он при жизни на Земле фактически мог проникать в миры 7 и 9 измерений. Все, что он оттуда выносил – он щедро передавал правителям и ученикам. Он был величайшим философом и математиком. Он напрямую воспринимал разумные излучения от звезд и планет и общался с ними. Эти излучения, загаженные и перекрытые сейчас эгрегориальными слоями, Пифагор называл музыкой сфер. Величие и глубина его многогранных знаний непостижимы для многих людей и сегодня. Мы из нашего трехмерного мира его понять часто просто не в состоянии.

Одним из элементов его учения было и учение о человеке, в том числе и о его душе. Пифагор говорил о том, что душой обладают и люди и животные. По Пифагору, душа слагалась из теплого и холодного эфира. Душа обладает четырьмя способностями – она может размышлять, чувствовать, ощущать и иметь наитие. Душа имеет неразумную и разумную части. Неразумная часть – темная, бессознательная, левая, кривая и злобная. Она возбуждается спиртным и наркотиками, иногда она приходит к человеку во снах. Разумная часть души, говорил Пифагор, светлая, прямая, правая и склонная к добру. Разумная часть души делится на три части – сознание, интеллект и эмоции. Разумная часть души – это совершенная энергия ума и речи. Животные и многие люди обладают разумной частью души лишь в усеченном виде. Человек в течении своей жизни должен изучать, питать и растить свою разумную часть души и освещать светом неразумную часть. Тогда человек исполняет свое предназначение.

Сергей закончил свой рассказ о Пифагоре, ненадолго погрузился в молчание и вскоре продолжил:

- Вот теперь можно попытаться начать распутывать абракадабру Петра-подводника. Чаша разума, магические способности – это то, что описывает разумную и неразумную части души, правую и левую, темную и светлую их стороны…

Машина прошла несколько сотен метров по прямой трассе и вошла в плавный длинный поворот.

Сергей подобрал слова и в салоне вновь зазвучали его фразы, которые с натяжкой можно передать следующим образом:

- Итак, первый иероглиф в парадигме Петра-подводника – чаша разума . По Пифагору – это разумная часть души. Это то, что отличает человека от животного.

Тут все просто. Чаша разума у человека может быть наполнена, как зарядка в батарейке от мобильника, от 0 до 100 единиц. После рождения, когда у человека 1-2 единицы, он растёт и постепенно учится.

Среднестатистический советский человек, воспитанный более 25 лет назад нормальной, не норвежской, семьей, воспитанный советским детским садиком и школой, короче - нормальный и приспособленный к коллективной жизни человек, имел к своему зрелому возрасту в своей чаше разума около 50 единиц. Он был при этом добрым, отзывчивым и наивным, верил в хороших людей и прогрессивное человечество. Он умел хорошо и вдумчиво работать. Такому человеку можно было смело доверить любую среднюю работу, он составляет даже сегодня пока ещё большинство от числа людей старшего поколения, живущих в России. Чрезвычайно умный, фантастически одаренный человек, который долго и упорно в те годы учился, мог иметь в чаше 80-85 единиц – ему по плечу уже многое, можно вспомнить историю про Валеру.