• Пожаловаться

Владислав Лекторский: Эпистемология классическая и неклассическая

Здесь есть возможность читать онлайн «Владислав Лекторский: Эпистемология классическая и неклассическая» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2001, ISBN: 5-8360-0225-8, издательство: Эдиториал УРСС, категория: Философия / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Владислав Лекторский Эпистемология классическая и неклассическая

Эпистемология классическая и неклассическая: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Эпистемология классическая и неклассическая»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Лекторский Владислав Александрович "Эпистемология классическая и неклассическая" В книге анализируется ряд ключевых проблем познания в контексте взаимоотношения неклассической и классической эпистемологии. В качестве основного используется коммуникационный подход. Показывается связь современных проблем эпистемологии с рядом актуальных проблем социальной философии, философии культуры (гуманизм, толерантность, плюрализм, критицизм, рациональная дискуссия, вера и знание и др.), философской психологии («внутреннее» и «внешнее», коммуникация и субъективное переживание, сознание и деятельность, сознание и бессознательное и др.). Дается анализ традиционных проблем и принципов эпистемологии в неклассическом ключе. Ряд центральных проблем эпистемологии по сути дела впервые детально анализируются (проблема «Я» и др.). Критически анализируются некоторые догматические стереотипы отечественных исследований в области теории познания (теория отражения, понятие ощущения, восприятия, чувственного познания, сознания и самосознания, разделение субъект-объектных и субъект-субъектных отношений и др.).

Владислав Лекторский: другие книги автора


Кто написал Эпистемология классическая и неклассическая? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Эпистемология классическая и неклассическая — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Эпистемология классическая и неклассическая», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Финн В. К. Интеллектуальные системы: проблемы их развития и социальные последствия // Будущее искусственного интеллекта. М., 1991. Франк С. Л. Духовные основы общества. М., 1992. Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. М., 1989.

Фролов И. Т. Философия и этика науки: итоги и перспективы // Вопросы философии. 1995. № 7.

Фролов И. Т., Юдин Б. Г. Этика науки: проблемы и дискуссии. М., 1986. Фуко М. Слова и вещи. М., 1977.

Хайдеггер М. Письмо о гуманизме // Проблема человека в западной философии. М., 1988. Хюбнер К. Критика научного разума. М., 1994.

254 Литература ί

Черткова Ε. Л. Специфика утопического сознания и проблема идеала // Идеал, 1

утопия и критическая рефлексия. М., 1996. 1

Швырев В. С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М., 1972. Швырев В. С. Живое созерцание и абстрактное мышление, эмпирическое и теоретическое знание и познание // Теория познания: В 4-х т. / Под ред. В. А. Лекторского и Т. И. Ойзермана. Т. 3. М., 1993.

Щедровицкий Г. П. Исходные представления и категориальные средства теории ί

деятельности // Щедровицкий Г. П. Избранные труды. М., 1995., j

Щедровицкий Г. П. Философия у нас есть // Щедровицкий Г. П. Философия. Наука. Методология. М., 1997.

Юдин Б. Г. Научное знание как культурный объект // Наука и культура. М., 1984. Юдин Э. Г. Методология науки. Системность. Деятельность. М., 1997.

Юлина Н. С. и др. Философия для детей. М., 1996. и

Юлина Н. С. Постмодернистский прагматизм Ричарда Рорти. Долгопрудный, 1998. ·

Юм Д. Исследования о человеческом познании // Юм Д. Сочинения: В 2-х т. Т. 2. М., 1965. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.

Bhaskar R. A Realist Theory of Science. Sussex, 1978.

BloorD. Wittgenstein: A Social Theory of Knowledge. N. Y., 1983.

Bridgman P. W. The logic of Modern Physics. N. Y., 1954.

Carnap R. Der logische Aufbau der Welt. Berlin, 1928. ί

Cassirer E. Das Erkenntnisproblem in der Philosophie und Wissenschaft der neueren

Zeit. Berlin, 1906–1920.

Cohen H. Kants Theorie der Erfahrung. Berlin, 1925.

Davidson D. Paradoxes of Irrationality // Philosophical Essays on Freud. Cambridge,

1982.

Dennett D. Content and Consciousness. L., 1969.

Dennett D. Two Approaches to Mental Images // Dennett D. Brainstorms. Philosophical

Essays on Mind and Psychology. Cambridge (M), 1981 a.;

Dennett D. Artificial Intellegence as Philosophy and Psychology // Dennett D. Brain- I

storms. Cambridge (M), 1981 b.

Dennett D. Three Kinds of Intentional Psychology // Dennett D. The Intentional Stance.

Cambridge (M), 1987 a.

Dennett D. Fast thinking // Dennett D. The Intentional Stance. Cambridge (M), 1987 b.

Dennett D. Consciousness Explained. L.—N.Y., 1993.

Fingarette H. Self-Deception and the «splitting of the ego» // Philosophical Essays on ί

Freud. Cambridge, 1982.

FodorJ. The language of Thought. N. Y, 1975.

Fodor J. Methodological Solipsism Considered as a Research Strategy in Cognitive

Psychology// FodorJ. Representations. Cambridge (M), 1981.

Gergen K. The saturated Self: Dilemmas of Identity in Contemporary Life. N. Y, 1991.

GiorgiA. Psychology as a Human Science. N. Y, 1970.,

Grunbaum A. The foundations of psychoanalysis. A philosophical critique. Berkley — Los '

Angeles — L., 1985.

Grunbaum A. Validation in the clinical theory of psychoanalysis. A Study in the Philosophy

of Psychoanalysis. Madison, 1993.

HabermasJ. Knowledge and Human Interests. Boston, 1971.

Литература 255

Habermas J. The Theory of Communicative action. Vol. 1. Boston, 1984; Vol. 2. Boston,

1987.

Hanson N. R. Perception and Discovery: An Introduction to Scientific Discovery. San

Francisco, 1969.

Harmon G. Thought. Princeton, 1973.

Harre R. Personal Being. Cambridge, 1984.

Harre R. Varieties of Realism: A Rationale for the Natural Sciences. Oxford, 1986.

Harre R., Gillett G. The Discursive Mind. L., 1994.

Jaines J. The Origins of Consciousness in the Beakdown of the Bicameral Mind. L.,

1976.

Logical Positivism/ Ed. by A.Ayer. L., 1959.

Lackner J. P., Garrett M. Resolving Ambiguity: Effects of Biasing Context in the

Unattended Ear. Cognition, 1973.

Maslow A. Toward a Psychology of Being. N. Y., 1962.

Piaget J. Introduction à l'épistémologie génétique. Tt. 103. Paris, 1950.

Piaget J. Pensée egocentrique et pensée sociocentrique // Cahiers internatiotionaux de

Sociologie. Vol. Χ. 1951.

Popper K. R. Conjectures and Refutations. Ν. Υ.—San Francisco — L., 1968.

Popper K. R. Two Faces of Common Sense: An Argument for Common-Sense Realism and

Against the Commonsense Theory of Knowledge // Popper K. R. Objective Knowledge.

An Evolutionary Approach. Oxford, 1972.

Popper K. R., Eccles J. C. The Self and Its Brain. Berlin — L., 1981.

Price H. H. Perception. L., 1932.

Putnam H. Realism with a Human Face. Cambridge (M), 1990.

Pylishin Z. Imagery and Artificial Intelligence // Readings in Philosophy of Psychology /

Ed. by Ned Block. Vol. 2. L., 1981.

Quine W. V. O. Two Dogmas of Empiricism // Philosophical Review. Vol. 60. 1951.

Quine W. V.O. Epistemology Naturalized // The Psychology of Knowing. N.Y. — Paris,

1972.

Rogers C. On Becoming a Person. Boston, 1961.

Russell B. Our Knowledge of the External World. L., 1915.

Ryle G. On thinking. N. Y. 1979.

Sartre J. P. L'Imaginaire. Paris, 1940.

Sartre J. P. Critique de la raison dialectique. Vol. 1. Paris, 1960.

Sartre J. P. La Transcedance de l'Ego. Paris, 1966.

Searle J. Minds, Brains and Science. Cambridge (M), 1985.

Sellars W. Science, Perception and Reality. L., 1963.

Shepard R.N., Metzler J. Mental Rotation of Three-Dimensional Objects // Science.

CLXXI. 1971.

Scientific Knowledge Socialized. Budapest, 1988.

Strawson P. Individuals. L., 1959.

Taylor Ch. Sources of the Self. Cambridge (M), 1989.

Thayer H. S. Meaning and Action: A Study of American Pragmatism. N. Y., 1973.

The Mind's I. Fantasies and Reflections on Self and Soul / Composed and arranged by

D. Hofstadter and D.Dennett. Toronto — N. Y — L., 1981.

The New Realism. N. Y, 1912.

Wittgenstein L. Remarks on the Philosophy of Psychology: 2 vols. Oxford, 1980.

Wittgenstein L. Conversations on Freud; excerpt from 1932-3 lectures // Philosophical

essays on Freud / Ed. by R. Wollheim and J. Hopkins. Cambridge, 1982.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Эпистемология классическая и неклассическая»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Эпистемология классическая и неклассическая» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Эпистемология классическая и неклассическая»

Обсуждение, отзывы о книге «Эпистемология классическая и неклассическая» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.