То, что срабатывало вчера, может не сработать завтра, поэтому профессионалы ДОЛЖНЫ все время учиться.
Одна из причин того, что одни могут продавать, а другие нет, не во врожденной способности продавать или случайной удаче, а в том, что одни динамично обучаются этому, а другие нет.
Да, есть и самородки, но их немного. Великих исполнителей обучают и консультируют, доводя до совершенства. А бездомные бродячие торговые агенты, которых не обучали и которые никогда не осознавали собственных сильных или слабых сторон, часто кончают тем, что умирают от голода, фигурально выражаясь.
Выработке полезных привычек и устранению мифов помогут четыре типа мыслей.
Существует четыре типа мыслей:
– воспоминания о прошлых страданиях, причинённых отсутствием денег;
– мысли о страданиях в настоящем, причиняемые отсутствием денег;
– представления о тех страданиях, которые вы испытаете в будущем, причиной которых будет отсутствие денег, если ваше финансовое состояние не изменится;
– и, наконец, мысли о том, что вас ждет, если вы будете обеспеченным человеком.
ГЛАВА 1.3 КОРПОРАТИВНЫЙ РЭКЕТ
Общеизвестно: деньги к деньгам .
Как говорят американские менеджеры: « самые лучшие сделки достаются богатым, тем, у кого есть деньги, а не тем, у кого их нет ». Но если нет больших денег, то все, что могут получить оставшиеся, – это сделки, от которых отказались другие.
Во время учебы в школе учеников наказывают за ошибки . Так учат бояться делать ошибки . На самом же деле люди, которые продвигаются вперед, – это как раз те, кто делает больше всех ошибок и учится на них.
Допускать ошибки – значит учиться. Мы учимся ездить на велосипеде, падая и поднимаясь, снова падая и снова поднимаясь. Грех – сделать ошибку и ничему на этом не научиться.
Если я не буду делать ошибок в течение пяти лет, то не стану сообразительнее, чем был пять лет назад. Я всего лишь стану на пять лет старше.
Получение отказа и исправление ошибок = образованию и росту.
Умение принять отказ – это и есть начало образования.
В мире традиционного бизнеса превалирует такое отношение к ошибкам : если вы совершаете ошибку , вас увольняют или наказывают как-нибудь иначе. В мире маркетингавас поощряют учиться на собственных ошибках , исправлять их и становиться более сообразительными – более зрелыми в ментальном и эмоциональном плане.
В корпоративном мире коммивояжеров, несправляющихся со своей задачей, увольняют . Другими словами, они живут в атмосфере страха потерпеть неудачу , а не в мире, где чему-то учат . Вот почему так много людей в корпоративном мире так и остаются гусеницами . Да и как может человек взлететь, если он всю жизнь живет в корпоративном коконе, плотно спеленатый страхом провала?
Большинство офисных менеджеров среднего звена или преподавателей на экономическом факультете не имеют никакого представления о том, что требуется для того, чтобы начать бизнес с нуля. Они не были предпринимателями, а всегда работали на других . И не имели никакого представления о том, какие навыки требуются, чтобы выжить в джунглях делового мира, потому что никогда в эти джунгли и не заходили. Они всего лишь поменяли одни тепличные условия (школу) на другие, такие же тепличные условия (службу в больших корпорациях). Эти менеджеры не представляли себе жизни без надежного рабочего места и ограниченной зарплаты.
Другими словами, у большинства были великие теории относительно бизнеса , но очень незначительные реальные навыки , которые позволили бы создать бизнес из ничего и двигаться к приобретению благосостояния в мире реального бизнеса . Многие из них не смогли бы выжить без гарантированной зарплаты.
Богатыми делают навыки, а не теории.
Как только ты приобретешь навыки, ты будешь уметь это всегда.
ГЛАВА 1.4 ЗАКОН ТВОРЧЕСКОГО ИМПУЛЬСА
Рутина – вид нищеты.
Преодолевая рутину , мы усиливаем свою способность к переменам. Для этого надо выбраться из комы заученного мышления. Такое мышление не только лишает умственной гибкости, но и тормозит поток новых возможностей.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу