Автор неизвестен - Методика подготовки служебных собак по поиску взрывчатых веществ

Собаки для поиска взрывчатых веществ, оружия и боеприпасов (ВВ) должны обучаться пассивному сигнализирующему поведению, чтобы указывать на присутствие ВВ. Это значит, что собака не должна касаться предмета, содержащего ВВ, а должна сообщать о его присутствии позой тела. Подача сигнала возле источника искомого запаха — чрезвычайно важный элемент дрессировки собак по данному навыку. От правильности его выполнения будет зависеть не только эффективность дальнейшего обучения, но и безопасность поисковых работ на практике.

Опыт применения собак по поиску ВВ показал, что наиболее приемлемым сигналом оповещения является принятие собакой определенной позы (посадки или укладки). Следует также отметить, что сигнализирование лаем — менее удачный способ. Этот сигнал не может дать точную информацию о месте нахождения ВВ. Рациональным способом приучения собак принимать нужную позу возле источника запаха является способ, принятый при подготовке животных для одорологических идентификации (выборок по консервированным запахам). В этом случае собака начинает выполнять все нужные действия в ходе выборки по упрощенному варианту. Выборки осуществляются на специально оборудованной площадке или в помещении с использованием стеклянных 0,5 л. банок. Банки выставляются на размеченные места по кругу или эллипсу на расстоянии в пределах 1 м друг от друга в количестве на менее 6 штук. Разумеется, если есть возможность, нужно использовать уже готовые площадки или помещения. Желательно, чтобы оборудованное место было лишено отвлекающих раздражителей (особенно запахо-вых). Преимуществом такого варианта натаскивания собак для выполнения сигнальной позы являются стационарные, облегченные условия работы: искомый запах в этой ситуации улавливается животными без труда. И поэтому, заметив опускание морды в нужную банку, кинолог может не сомневаться в восприятии собакой искомого запаха и уверенно предпринимать те или иные меры для выполнения животным сигнальной позы.

По оценкам в обращении находится около 19 000 видов взрывчатых веществ. Их можно разделить на военные и промышленные взрывчатые вещества. Невозможно научить собаку распознавать и

идентифицировать такое огромное количество взрывчатых веществ, но большинство смесей состоит из относительно небольшого количества основных веществ, и в каждой смеси используются сходные или идентичные компоненты.

Во время дрессировки собак обучают распознавать четыре разных взрывчатых вещества:

— черный порох (дымный, бездымный);

— аммонит;

— тратил, тол;

— пластит.

Список взрывчатых веществ указывает последовательность дрессировки. На втором месяце курса дрессировки собаки знакомятся с этими основными взрывчатыми ингредиентами и могут подавать сигнал на те взрывчатые вещества, которые содержат любое из этих базовых соединений. Время дрессировки с каждым веществом — одна-две недели. Для дрессировки не используются химические чистые вещества, поскольку такие соединения либо не доступны в чистом виде, либо в чистом виде могут быть опасными для собак или кинологов.

Нельзя использовать динамит, так как запах ему придает, в основном, этилэнгликольнитрат, и собака научится подавать сигнал на этот запах, что приведет к нескольким ошибкам при сигнализировании во время работы в полевых условиях.

Дрессировка начинается с упражнения, приучающего собак обнюхивать горловины банок. Емкости примерно на 3/4 объема плотно набиваются бумагой. Кинолог, усадив собаку на место пуска (оно выбирается произвольно с внешней или внутренней стороны круга), спокойно отходит и начинает раскладывать по всем банкам небольшие кусочки вареного мяса, оставив пустой только банку, находящуюся непосредственно перед собакой. После этого дрессировщик подходит к животному, дает обнюхать кусочек мяса, а затем кладет его в пустую банку. Проводка собаки по кругу осуществляется на поводке. Перед пуском подается жест рукой в сторону ближайшей банки. Животные, как правило, самостоятельно и очень охотно передвигаются, поедая лакомство, от первой до последней емкости. На первом занятии данное упражнение повторяется 3-6 раз с промежутком между пусками в 5-10 минут.

Условные раздражители — команда «Ищи» и жест — показ рукой в направлении поиска.