Оксана Добрикова - Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап

Здесь есть возможность читать онлайн «Оксана Добрикова - Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2022, Жанр: foreign_language, Прочая детская литература, pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Это пособие предназначено для родителей, знающих английский язык и желающих дать своим 6-7-летним чадам его основы. За 12 недель, или 84 занятия, ребёнок узнает буквы, научится чтению, освоит лексику на близкие ему темы – "Семья", "Животные", "Профессии", "Игры" и сможет вести small talks в рамках этой лексики. Также он получит основы грамматики – понятие артикля, образование множественного числа имен существительных, спряжение глаголов to be, to have, can и общее понятие о Present Simple. Чтобы занятия были нескучными, они построены в виде игры: по мере знакомства с языком и его явлениями ребенок заполняет большую тетрадь формата А4 рисунками и вклейками, подготовленными специально для этого пособия и собранными в Приложении к нему.

Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Сегодня мы начинаем учиться читать. И заведем свою собственную «Первую Английскую Книгу для Чтения» – вклеим название этой книги на с.95. А на с.96 приклеим нашу первую страницу. Научимся читать эти слова:

Aa [eı] : name

Aa [æ] : am, and, have, has

and, has, name, have, am

Ann, Bab, Nan, Pam

Sam, Al, Alf, Bat

Kate, Jake, Dave, Jane

Общая методика работы над чтением.

Если есть буква и звуки – обязательно нужно назвать букву (как она в алфавите называется) и произнести звук в транскрипции. Учащимся не столь важно уметь писать транскрипционные значки, сколь их читать: этот навык понадобится при работе с англо-русскими словарями. Можно выделять маркером буквы с указанным в начале строки звуком;

Подчеркнутые слова – те, которые являются новыми в данном уроке, обязательно нужно проговорить их перевод (а то и надписать сверху);

Тренировочные слова со звуками читаем сначала вслед за учителем, потом через слово ученик-учитель, а потом уже самостоятельно ученик. Можно читать слова в разнобой, когда учитель показывает на слово в рандомном порядке. И увы, в английском языке очень много исключений из правил чтения, проще выучить наизусть само слово. Хотя и указать на это исключение из правил полезно (например, в сегодняшнем слове have буква a читается не по правилу открытого слога);

Диалоги читаем по ролям только после их разбора: чтения каждого предложения за учителем, перевода этих предложений. Ролевое чтение появляется уже после полного понимания смысла и отработки правильности чтения.

Тексты разделяются на те, которые необходимо разбирать, отрабатывать и вычитывать с полным пониманием, и те, где нужно лишь понять общий смысл (иногда в них присутствуют слова, которые еще не изучались).

Задания на повторение и закрепления иногда даются в написании другим шрифтом – в жизни мы не только Times Nes Roman видим, пусть привыкает.

Итог

Занятие 19. Он инженер.

Говорение

Новые профессии.

[w – w – w, ə : – ə : – ə :] worker (3), a worker (3), is a worker. Не is a worker (3). She is a worker (3). Is he a worker? Yes, he is a worker. Is she a worker? No, she is not a worker.

[e – e – e, n – n – n, d ʒ – d ʒ – d ʒ , ıə ıə ıə ] engi- (3), -neer (3), engineer (3), an engineer (3). Is she an engineer? Yes, she is an engineer. Is he an engineer? No, he is not an engineer, he is a worker.

[d – d – d, r – r – r, a ı – a ı – a ı , v – v – v] driver (3), a driver (3). He is a driver (3). She is not a driver (3). Is he a driver? Yes, he is a driver. Is she a driver? No, she is not a driver – she is an engineer.

Вклеиваем изображения профессий в тетрадь на с.34 (инженер, рабочий, водитель), подписываем первой буквой.

Письмо

Буквы I, Y – вклеиваем на с.10 и 26. Эти гласные тоже обозначают по два звука (зато одинаковые!). Вспомним, что такое открытый и закрытый слог. Транскрипцию звуков вписываем на карточках: [aı] [ı].

Раскрась в два цвета буквы в алфавите на с.1

Итог

Занятие 20. Чтение

Чтение

Вклеим следующую страничку чтения на с.97.

Ii [aı] : I, Ike, Mike

I am = I’m

I, Ike, I am Ike, I’m Ike; Mike, Ike and Mike, Mike and Ike, I am Mike, I’m Mike.

Hi! Hi, Ike! Hi, Mike!

fine , I am fine, I’m fine.

Ii [ı] : Tib, Jill, Cliff, Liz

is , his , Tib, Jill, Cliff, Liz, Tib and Jill, Jill and Tib, Cliff and Liz, Liz and Cliff, I’m Tib, I’m Jill, I’m Cliff, I’m Liz.

Britain , Africa

Yy [aı] : my , bye , my name, My name is Mike. Bye, Ike. Bye, Mike.

Yy [ı] : Billy, Abby, Kitty, Willy

Billy and Abby, Kitty and Willy

Billy, Abby, Kitty and Willy

I’m Willy. Hi, Willy!

Aa [æ] : am, and, has, have, Pam, Sam, Africa

family , my family, his family

My family is fine. His family is fine.

Billy: Hi! My name is Billy.

Kitty: Hi! My name is Kitty.

Billy: I’m fine.

Kitty: And I’m fine.

Billy: Bye, Kitty.

Kitty: Bye, Billy.

Здесь вводится визуальное сокращение с помощью апострофа. Пожалуйста, введите именно это название значка ‘, чтобы не было потом «запятой наверху». ))

Аудирование

Выучим вторую часть стихотворения « I m A Pupil ».

Is she a driver?

Is he a worker?

Is she a doctor, too?

She is not a doctor —

She is a teacher

And she likes you.

Итог

Занятие 21. Закрепление изученного

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап»

Обсуждение, отзывы о книге «Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x