Григорий Кляйн - Тетралогия «Возрождение третьего храма». Книга первая. Соединяющий судьбы

Также родители подарили, проверенную собственным жизненным опытом убеждённость. Главное! Все кто мечтает радоваться жизни, желает реально стать успешным и материально обеспеченным, должен научиться принимать верные решения и сразу реализовывать в действенные шаги. Любая неудача при желании и настойчивости приносит ещё большую удачу.

По совету старших не задавались вопросами: Почему? А сразу переводили в плоскость: Как? И что необходимо сделать для улучшения возникших ситуаций, разрешению проблем, неприятностей и прочих обстоятельств.

Все без исключения хорошо плавали, и если позволяла обстановка, использовали для этого любую возможность. Объединяясь в играх, учёбе, спорте, игре на музыкальных инструментах родители отдавали нашему воспитанию каждую свободную минуту. Стараясь, чтобы жизнь бурлила, было интересно и весело, а детей тянуло обратно в отчий дом. Вкладывали столько любви, придумывали так много нового и занимательного, что просто невозможно было не ответить взаимностью. С годами это переросло в общую, радующую душу потребность.

Стараясь в полную силу отблагодарить за такое отношение, с ещё большим усердием продолжали впитывать довольно поучительные знания. Родительские слова превращались в прямые жизненные направления. Отпечатавшись в сердцах желанием получить наилучшее, разностороннее образование. Но не менее важно, вырабатывалось желание продолжать изучать себя, развиваться, не останавливаясь на достигнутых результатах! А постоянно возникающие помыслы и мечты взлетали высоко, давая силы подниматься в сияющую высь. В дальнейшем накопленный семейный опыт обучения успешно использовался в детских учреждениях, где маме приходилось работать.

Однажды в доверительной беседе, часто происходящих в кругу семьи, мы с братом поделились желанием научиться некоторым народным промыслам. Из разнообразия существующих материалов изготовлять необычные, красивые и полезные вещи. Старшие очень серьёзно отнеслись к нашим словам и оказали неоценимую помощь в становлении мечты. Где бы ни приходилось жить, старались находить хороших учителей и наставников. Узнав, кто-то из людей, нас окружающих, умеет с душой делать что-то необычное, не стесняясь, просили обучить этому своих детей. Так, один бывший заключённый, которому отец помог вернуться к нормальной жизни, получить постоянную работу, жильё и воссоединиться с семьёй, научил меня игре на гитаре. Многим песням своеобразного фольклора и, что самое интересное, блатному языку. Кстати, отец был совершенно не против. Считая, надо стараться овладевать по жизни как можно большим объёмом, разнообразной информацией.

С братом, в республиках Средней Азии научились гончарному ремеслу, а вместе с сёстрами приготовлению различных блюд этих народов. Изумительного вкуса настоящего узбекского плова, дунганской лапши, казахского бешбармака. Сваренных на пару, мантам. Испечённым в кипящем масле беляшам, чебурекам, кебабам. Горячим, хрустящим и смазанных сливочным маслом кутабам. Восточных или сибирских пельменей. Грузинского цыпленка табака, хинкалий, самсы, украинских вареников, русских пирожков. На, необъяснимо знакомом, таинственном чувстве подсознания, различал тонкие оттенки вкуса. Безошибочно знал каких, в каком порядке и сколько специй и зелени нужно добавить, чтобы любая еда, по оценке самых изысканных гурманов, получалась бесподобно вкусной. Как уже отметил, владел нюансами поварских технологий: приготовления пищи на пару, на сковороде, в духовке, на решетке или на открытом огне.

На Урале ознакомились и попробовали себя в работах, связанных с изготовлением художественного стекла, обработке драгоценных и полудрагоценных камней. Там же произошла удивительная личная встреча, перевернувшая многие устоявшиеся представления. Заставившая поверить в существование неизведанных природных сил и неопознанных энергий. Увидел, как совершенно простой и обычный с вида человек отыскивал воду. Двигаясь в определённом направлении, двумя руками держал за изогнутые отростки прутик Y-образной формы. В месте, где лоза показала максимальное отклонение, спокойно, но в то же время уверенно указал:

– Копайте. Здесь, на глубине полутора метров, вода.

К большому моему удивлению, помощники, углубившись на метр, достигли влажной породы. А ещё через полметра вынутой земли, забил чистой водой освобождённый родник. Андрей Данилович согласился обучить таинству ремесла. Я не отходил от него ни на шаг, получая в награду с любовью накопленные знания. Научился владеть не только, разного вида проволочными рамками, но и получать от них верные ответы, вроде «да» и «нет». На задачи, связанные с поиском, успешно практиковался находить спрятанные предметы. Как отметил учитель, удалось с поразительной быстротой освоить маятниковые подвески из различных материалов: от железа до золота и формами от кольца до гайки или конуса.