Николай Анголенко - Доморощенные юмористические рассказы

Поэтому здесь все ходили только по протоптанным дорожкам, особенно не глядя по сторонам, чтобы не смутить кого-либо. А если кто и натыкался на уже загорающих, то делали вид, что ничего не видят и что здесь совершенно никого нет даже поблизости! Сами понимаете, живём на условностях! Никто никого и никогда не замечал!

Наотдыхался я – до усталости. Наотдыхался так, что после отдыха и отдохнуть бы надо было! Тяжело совмещать отдых с лечением и с научной деятельностью, да с такой актуальной. Выписался, получил документы и к автобусу через проходную. А амбалы на проходной остановили и в комнатку, к журналу. Убедились, что я действительно уезжаю в срок, ничего не должен, ничего не увёз, пожелали… С широкой улыбкой один из них говорит мне:

– Извините, что у нас так строго. У нас порядок! У нас мышь нигде не проскочит!

Я посмотрел в окно. Закон забора был в действии, через дырку в нём пролезало сразу несколько человек. А как же мышь не проскочит? Не знаю. Я ни одной не видел. Возможно, мышей вообще нет! Так как вообще не может быть! Кроме откормленных собак здесь и кошечки не менее откормленные, и им мышки совершенно не интересны. Их же ловить надо! Трудиться надо, что бы эту самую мышку поймать! А эти ожиревшие на санаторных харчах пушистые и усатые… А возможно, у мышей свой мышиный заборный закон? У них, наверняка, дыр во всех заборах столько, что для них, есть забор или нет, совершенно всё равно! Для них все заборы «правильные!» Интересно посмотреть у Ожегова, что там об этом сказано? В Ожегова это где-то на стр. 261.

Еду домой в автобусе и думаю: «Надо бы заняться такой научной проблемой: «Нужны ли вообще заборы! Изучить с научной точки зрения! А? Вы можете сказать: а какая польза от такого научного исследования? Скажите, что никакой! Согласен! Так большинство из них и не востребовано! Какая напущенность и пафос в диссертациях и научных статьях! Особая научная терминология и фразеология! Делают вид, что исследуют и пишут по материалам исследований научные статьи! Для количества и отчётов, составляют фальшивые акты о внедрении. Да такие, что другой раз просто не понятно становится – как до этого жили без этого «сверхнаучного» исследования и сделанного открытия? И как дальше жить будем!? Как думаете, проживём? Выживем?»

Сидим в преподавательской, перебираем методички, уточняем их содержание, совершенствуем учебные планы и программы. Благодать! Лучше работы, чем быть преподавателем и преподавать в ВУЗе, – не было, нет и быть не может! Работа творческая, работать со студентами, особенно со студентками, – одно удовольствие! Мы к преподаванию относимся с инициативой и творчеством, это требует тишины, а если разговариваем, то тихо, чтобы не мешать другим.

Вдруг шумно распахивается входная дверь и врывается группа студентов. Разгоряченная, решительная, глазки горят, у девушек дежурные улыбки…

Высокий парень с огромнейшим рюкзаком, в котором, наверняка, носит свои знания, решительно подошёл ко мне.

– Владимир Иванович! Нас вот тут собралось сразу несколько человек, и мы решили, чтобы Вас лишний раз не беспокоить, сразу всей нашей группкой СТГ получить у Вас зачёт! Проставьте нам, пожалуйста.

Я их видел впервые, тем более, что я не Владимир Иванович, но пока не об этом. Всех студентов не запомнишь. Другое дело – студенток. Да таких, что если пройдет мимо, украдкой оглянешься и подумаешь: «Боже мой! Создает же Всевышний творец вот такие создания кому-то в радость. Кто-то же наслаждается…» Сразу вспоминается молодость, возвращение украдкой домой под самое утро коротким путем, сон и… Вперёд, на целый день! Вернее, снова день, снова вечер и длинная ночь напролёт! Откуда силы?

Так вот, я их видел впервые и чувствую, что они ошиблись – пришли не по адресу. Но разговор продолжаю:

– Сегодня уж октябрь на дворе, скоро ноябрь, а вы с какими-то зачётами! Хвосты что ли?

– Совершенно точно, Владимир Иванович! – быстро выпалил лидер. – Так получилось, что нашу СТГ, по независимым от нас причинам, задержали в Карелии, и у нас образовалась эта досадная задолженность по Вашей дисциплине, Причем задолженность такая формальная, ведь все очень любим Ваш предмет. Нам так нравятся Ваши лекции! А лабораторные – так это же просто чудо! Честно скажу, более интересной дисциплины, чем Ваша, мы не знаем. В нашей будущей производственной деятельности нам все это очень пригодится! Вы знаете, что читаете, и что нам потребуется. И это очень хорошо!