Александр Комар - Размышления о настоящем. Взгляд в будущее

В настоящий момент я активно и целенаправленно веду работу над материалом строя изложение в соответствии с основными законами мироздания в академической форме. Материал постоянно редактируется, определяются понятия, кристаллизуются определения. Подготовительный период занял 14 лет. Основная Работа начата 4 мая 2006 года и займёт всю отпущенную мне жизнь.

Путь знания глубоко личный процесс.Древние мудрецы уходили подальше от людей в горы и леса, поскольку уединение было основным залогом успеха на пути знания.

Личная история представляет собой образ самого себя, возникающий на основе взгляда человека на мир. Это образ, который человек переносит на окружающий мир. Личная история человека, как и его взгляд на мир, играет роль щита, отделяющего личность от окружающего мира; этот щит раскрашивает и искажает новые знания до такой степени, что всё, что не вписывается в представления человека о самом себе, автоматически отбрасывается. Само собой разумеется, что личная история является не просто продуктом взгляда человека на мир – её невозможно стереть, не избавившись вначале от самого взгляда на мир. В свою очередь, это становится возможным только после остановки внутреннего диалога.

Я постоянно веду сам с собой мысленный разговор, который является непосредственным выражением реальности, воспринимаемый мной. Внутренний диалог не только поддерживает и укрепляет мой взгляд на мир, но и определяет то, что мы я думаю и чувствую в отношении себя. Я воспринимаю этот мир и веду себя, опираясь на то, что говорю себе в рассуждениях с самими собой. Всё, что происходит как следствие внутреннего диалога, прекращается в тот момент, когда я оказываюсь способны остановить этот диалог достичь «абсолютной пустоты».

Мое мировоззрение формируется под влиянием окружающих меня людей. Со временем все складывается в подсознательную программу поведения, отражением которой и является тот мир, в котором я живу. Перепросматривая свою жизнь, я изменяею свою подсознательную программу и свой мир. Стирая личную историю, я освобождаюсь от ограничений, которые накладывают на меня своими мыслями другие люди.

Целенаправленных усилий

По принципам науки сердца

На том пределе пустоты

Где ум давно уже не может

Связать безбрежные мечты.

Пока я клетка на земле

Закон всеобщий надо мной довлеет

Живу я в механической рутине

И стоит необычное сказать

Как он препятствий ставит кучу

Стремясь отбросить совершенство

И усмирить мои мечты

Родных и близких посылая

Унять вдруг вспыхнувший огонь

Презрением холодным обдавая

Опутав сетью заблуждений

Цепями лжи под видом простоты

Как в заколдованном кругу

Бегу на месте изнуряясь

То шаг вперед, то два назад…

В ловушках истинной цены…

И продолжаю жить

С любимым дьяволом на пару

Который рядом, тут, всегда

Пасет и ждет, лишь рот откроешь

Уж заставляет делать то,

Что делать ты никак не должен

Не говоря уж о мечтах

И если сбудутся они

Что толку – очень хрупок мир

И держится на проводе одном

Попробуй перережь и станешь

Страдать и плакать ты от мук

И всей абсурдности прогресса.

ДО Стремление собрать все знание воедино всегда было связано с поиском нового состояния сознания. В отрыве от этого поиска оно бессмысленно и бесполезно. Сравнивая древние модели вселенной, для правильного понимания которых нужны определенные ключи, можно отметить их поразительное сходство открывающее одну истину.

РЕ Модель вселенной должна описывать не только внутреннюю форму и строение, но и раскрывать взаимосвязь человека и его настоящую и будущую судьбу в ней.

МИ Самая главная особенность современного человека это противоречие между тем как человек рассматривает окружающий и внутренний мир. По отношению к внешнему миру он объективен и уверен в универсальном применении законов, которые выражаются формулами и доступны измерению. По отношению к внутреннему миру человек субъективен и твёрдо уверен в индивидуальной обоснованности любого своего каприза, мечты, надежды или страха и не хочет признать, что его внутренний мир подчиняется определённым законам.

ФА Человек может изучать вселенную двумя способами: научным и религиозным. Научный это метод обычного логического мышления и он начинается с фактов и кончается законами. Религиозный это метод включения высшей мыслительной функции человека, которая бездействует из-за отсутствия нервной энергии и в редкие минуты своей работы открывает человеку законы в действии и он видит феноменальный мир как продукт законов.