Поужинав в одном из кафе, рядом с гостиницей, он на машине поехал осматривать городок, пока не стемнело.
Побывал в порту, в рыбацком поселке, на строящихся объектах, почти возведенном железнодорожном вокзале, от которого на запад уходили четыре нитки рельс, и уже по темноте с трудом ориентируясь, вернулся в гостиницу.
Перед сном, занес все увиденное в записную книжку, составил план мероприятий на завтра, сходил в ванну и лег спать, вспоминая столь насыщенный первый день…
Утром Павел Александрович, как и планировал, в первую очередь посетил одну из городских школ.
Подъехал к школе к девяти часам, уроки уже шли.
Школа представляла собой прямоугольное одноэтажное здание, возведенное из быстро сборных элементов, внутри длинный коридор, по обоим сторонам которого классы, а в конце коридора учительская и еще какие-то два кабинета.
Сорокин прошел по коридору до учительской, почитал расписание уроков, несколько объявлений для родителей и учеников, общешкольную стенгазету, и еще несколько плакатов.
Походил, постоял возле дверей классов, прислушиваясь к ведению урока, затем вышел на улицу, обошел школу с левой стороны здания, к ней было пристроено еще одно небольшое здание.
Пристройка оказалась столовой, по всей видимости одна из дверей возле учительской вела в нее.
Он обошел всю школу кругом и присел на лавочке, ожидая перемены с уроков.
Наконец прозвенел школьный звонок, ученики высыпали на улицу, рядом с Сорокиным присело несколько старшеклассников.
Павел Александрович прислушивался к разговору школьников, надеясь услышать что-то нелицеприятное про школу, или учителей.
Но, негативных высказываний, он так и не услышал, разговор шел о предстоящих экзаменах, дальнейшей учебе после окончания школы…
– Парни, мы сегодня в столовку идем, или в кафе…
– Я пас, уж лучше в кафе за свои бабки, надоело однообразное школьное меню…
– Не еда, а баланда какая-то, понабрали поварих….
Павел Александрович напрягся, ожидая продолжения разговора школьников, но в это время прозвенел звонок, и детишки потянулись в школу.
Сорокин обратил внимание на одежду школьников, одет кто во что горазд, были даже в шортах и мини юбках.
Он встал и направился к столовой.
Зашел через уличную дверь, а не через школьную, прошел через коридорчик, справа была раздевалка для персонала, в которой женщина в белом не стиранном халате, укладывала что-то в сумку.
Увидев Сорокина она вздрогнула, отвернулась и быстро убрала сумку в шкафчик.
– Мужчина вам кого надо, что вы здесь ищете?
– Да мне бы заведующую столовой повидать…
– Так нет ее, за товаром уехала…
– А, кто за нее старший?
– Да никого… все мы здесь старшие, а чо надо то…
– Хочу посмотреть, как вы здесь работаете, что готовите, чем кормите наших детишек…
– Нажаловался что ли кто… хорошо кормим, все довольны, а кто не доволен, так заелись уже…
– В России бывало и корочке были рады, а тут все вдруг богачами стали…
– Так как мне посмотреть вашу готовку, попробовать можно…
– Чего пробовать то, дома готовь и пробуй…
– Кто ты вообще такой? -стала напирать на него повариха.
Из столовой появились еще четыре женщины, в таких же замызганных халатах, три из них были среднеазиатской национальности, одна судя по говору, хохлушка.
Они все разом стали кричать на Сорокина, он в растерянности стоял смотрел на них, переводя взгляд с одной на другую.
Затем развернулся и вышел на улицу, направляясь в школу, решительно прошел по коридору и без стука открыл дверь учительской.
Возле окна, за большим столом, сидела женщина лет сорока.
– Здравствуйте…
– Могу я видеть директора школы…
– Здравствуйте…
– Да, это я директор, вы по какому вопросу?
– Сорокин Павел Александрович, корреспондент столичной газеты Столица Пресс…
– Хотел бы проверить работу вашей столовой, поступили негативные сигналы по поводу питания школьников.
– Что за сигналы… от кого именно…
Доброжелательное лицо директрисы враз превратилось в каменную маску.
– Неважно от кого сигнал, важна сама суть вопроса, вы можете пройти со мной в столовую и показать ее работу…
– Нет, не могу, я занята, и не могу уделить вам ни одной минуты…
– Все, до-свидания любезнейший корреспондент…
Павел Александрович, придвинул стул к столу директрисы, сел и достал блокнот и авторучку.
– Вот что госпожа директор, никуда я отсюда не уйду, пока не проверю работу вашей столовой и всей школы…
Читать дальше