Надежда Максимова - На вас вся надежда. Код Андрея Рублева–2

– Вы меня пригласили на политинформацию? – несколько нетерпеливо перебил я.

– Ни в коем случае.

Тут он сделал паузу, задумчиво глядя на меня. И, похоже, мысленно выстраивая план дальнейшего разговора.

– Ну что же, – произнес наконец. – Человек вы умный, всякую идею ловите на лету. Так что буду говорить с вами тезисно – только основные положения.

Итак, слышали ли вы о «детях индиго»?

– Модная теория.

– Ну да. И пока у нас при упоминании этой теории скептически морщат нос, в Китае уже разработана целая система работы с необычными ребятишками. Воспитателей подобрали особых, специальные программы обучения применяют…

А у нас все пытаются вогнать всех подряд в стандартные рамки… И борются с детской преступностью. Не понимая главного: детская преступность – это, в основе своей – преступления, совершенные против детей.

Я моргнул и впервые посмотрел на подполковника по-новому. Похоже, он дело говорил.

– Вот при нашей первой встрече вы мне цитировали уголовный кодекс, – продолжил Владимир Александрович. – И особо напирали на то, что по закону уголовная ответственность с 14-ти лет предусмотрена только за особо тяжкие преступления. Такие, как разбой, убийства, вымогательство, изнасилование… То есть 14-летний убийца это явление уже настолько массовое, что принят специальный закон…

– Э-э, – произнес я, – и что вы предлагаете?

– Что я предлагаю, – раздумчиво повторил подполковник, вставая и отходя к окну. – Что я предлагаю…

Я терпеливо ждал.

– Вы знаете, – подполковник поправил занавески и решительно вернулся к столу, – милиция в основе своей орган карательный. То есть мы, как хирурги – обнаруживаем загнившие члены и удаляем их. Но мне, как думаю всякому нормальному человеку, в случае болезни хочется в первую очередь обращаться не к хирургу, а все-таки к терапевту. То есть не запускать болезнь настолько, чтобы уже кроме ампутации ничего не могло помочь, а все-таки сначала полечить. Мазь какую-нибудь применить, массаж, таблеточки… Может и выправится, а?

– Я слышал, что милиция практикует и профилактику…

– Это да, практикует. И знаете, есть хорошие специалисты, искренние, честные… Но мы, если помните, начали разговор с темы детей индиго, так?

– Да нет никаких детей индиго, это легенда! – не удержался я.

– Возможно, – охотно откликнулся Владимир Александрович. – Суть не в том есть они или нет. Но, и это я вам документально могу доказать, существует целый ряд ребятишек, на которых стандартные воспитательные приемы не действуют. Мы с ними работаем, учителя бьются, родители мучаются… Результата нет. Точнее он есть, но только отрицательный. НЕ СРАБАТЫВАЕТ!

Он сделал паузу и знаково поднял указательный палец вверх. Потом повторил:

– Ничто из наших накатанных приемов НЕ РАБОТАЕТ.

Снова повисла долгая пауза.

– И что же вы хотите от меня? – не выдержал, наконец, я.

– Вот, – сказал подполковник. – Мы подошли к сути.

– Но-но-но! – я машинально попытался отстраниться насколько возможно и плотно уперся спиной в ограничивающее меня кресло. – Попрошу без намеков.

– Да какие намеки, – вздохнул Владимир Александрович. – Прямо скажу, очень я на вас надеюсь.

– Вы с ума сошли! При чем здесь я?

– Дети у вас хорошие. Уж поверьте моему опыту, в людях я разбираюсь.

– Это не мои дети! Ванька – племянник, которого я вижу раз в году. А Али… – да месяц назад я вообще даже не подозревал о его существовании!

– Мальчики нестандартные, а вы нашли с ними общий язык. Причем так быстро…

– Вы мне что шьете, начальник?! – завопил я, теряя самообладание. – У меня никакого педагогического опыта… я даже не родитель! Я детей не люблю, и вообще предпочитаю смотреть про них по телевизору с выключенным звуком.

– Может это и к лучшему, – по-доброму улыбнулся мне милицейский чин. (В этот момент я его просто ненавидел!)

– Что к лучшему?

– То, что нет опыта. Как я уже говорил, существующий опыт ничего разумного не подсказывает. Нужно что-то принципиально новое. И вы, как человек творческий…

– Не смейте меня обзывать!

– Я бегло ознакомился с вашими данными…

– Это полицейский произвол!

– Побеседовал с вашими коллегами… Вы знаете, все в один голос утверждают, что в экстремальных ситуациях вы способны генерировать потрясающие идеи.

– Я буду жаловаться вашему руководству.

– Плюс к этому выдающаяся эрудиция, начитанность… Вы способны увлечь за собой.

– Как зовут вашего начальника? Кому писать жалобу?