Елена Коркина - Я – желание

Урок начинался через 30 минут, и этого времени мне хватило, чтобы составить стандартное резюме. Но, самое главное, я не знала, кем стану, когда вырасту. Когда вошли в класс дети, я усиленно соображала, что же я хочу от жизни. И тема урока родилась сама собой «What I want to be» – «Кем я хочу быть». Ведь «Устами младенца – глаголет истина», может и сейчас мои младенцы что-то сглаголят и, если повезет, сосуществительнят.

Я написала опорные фразы на английском языке на доске для составления грамотных предложений и раздала листочки, чтобы детки написали сочинение на эту тему. Письменное задание я дала в корыстных целях, чтобы ничего не упустить, если у кого-то из учеников промелькнет дельная мысль на счет трудоустройства. В свою очередь, я методично по одному ученику вызывала к себе и проводила опрос устно, если ребенок, говорил бред, типа того, что он хочет стать врачом, учителем или космонавтом, я его садила на место без оценки.

«С вами каши не сваришь», – подумала я и сказала передавать сочинения. «А теперь второй вопрос, что вы любите делать?» – поинтересовалась я. И понеслось – кто-то рисовать, кто-то лепить, кто-то танцевать, кто-то на компьютере играть, даже было заявлено, что кое-кто любит шить и вязать. Но никто не сказал, что он любит лечить, спасать и учить. И тогда я задала третий вопрос: «Где логика?» Если, например, Маша любит рисовать, почему она хочет быть врачом? Или Глаша, которая так любит танцевать, почему она хочет работать ветеринаром, где связующая нить? Этот же вопрос я задала и себе. Почему я – учитель, а люблю, кстати, что я люблю делать? Я же на этот вопрос в свои долгожданные выходные так и не ответила. Я посмотрела на детей, потом на себя, потом в окно и в небо – и я поняла, что мне тесно находится в помещении, мне нужна свобода, мамочки, как все просто! Мне нужно путешествовать! Все же на поверхности! А что это за работа такая – где тебе платят за путешествия. Не буду же я присоединяться к Конюхову, или к какому-нибудь путешественнику и заставлять их платить мне за это.

Прозвенел звонок, я отпустила учеников и запустила новых. Когда начался урок, я посмотрела на список дел, на учеников, выбор был очевиден, и дети начали играть в игру «учитель и ученик». Игра заключалась в следующем – дети по очереди были то учителем, то учеником. Сначала один читал текст, второй ставил оценку и наоборот, только помимо текста, я добавила еще и пять письменных заданий, чтобы занять как можно больше их времени.

Сама же осталась не у дел и с придыханием приступила к самому важному в своем списке – описанию любимого. Первое, что я записала – это у него красивые волосы, он – высокий, симпатичный, с правильными и красивыми чертами лица и всего остального. Потом я добавила что-то про ум, серьезность, чтобы старше меня был на два – три года, работа хорошая, спортивный и без всяких обязательств. И тут меня начали отвлекать малявки, я все-таки перечитала написанное и подумала, что и так сойдет. Теперь предстояло подумать, где мне искать такого богатыря, ведь из дома я практически не выхожу, да и вообще мне не с кем. Может пройтись по теме в каждом классе «У кого есть холостой родственник от 27 до 29 лет» и прикрепить опорные фразы – выдержки из моего Дневника желаний с описанием моего суженного, и заставить детей прикладывать фотографии и, если уж это не сработает, расширить зону поиска «до 30 лет» и «необязательно родственник».

В этот день у меня уроки были до 17.30, за это время я успела дописать резюме и даже разместить его на нескольких сайтах. В резюме было заявлено о знании иностранных языков, о безумном желании путешествовать, а также о том, что я филолог по образованию. А там пусть сами думают.

Фитнеса у меня сегодня не было, чему я была несказанно рада, потому что мышцы все еще болели и периодически вздрагивали. Из списка дел – оставалось скрабирование.

По дороге домой я зашла в магазин, чтобы купить себе ужин. Но раздался звонок от моей давней приятельницы Кристины, она нервным голосом сообщала, что ей надо со мной встретиться, чтобы рассказать про своего мужа, с которым у нее разлад. Также выяснилось и то, что она уже собирается ко мне приехать. Я подумала, что надо воспользоваться ситуацией и вместо банальной, ни к чему никогда не приводящей встрече дома, можно сходить в кафе – себя показать. Кристина – симпатичная, стройная и хорошо одевается, то, что надо на сегодняшний вечер в кафе.

На заметку: большая ошибка осознанно выбирать себе некрасивую подругу, чтобы на ее фоне выигрышно смотреться – у вас будет намного больше шансов, познакомится с мужчиной, если подруга будет вашего типажа. Если девушка не нравится вам, то, по всей видимости, она не понравится вашему потенциальному жениху, и он даже не будет иметь желание подходить к вам знакомиться.