Владимир Ксенз - Золотая стена

Юрий Николаевич Гром в задумчивости сказал, что при желании Кардинал может поставить по стойке смирно многих министров прибалтийских республик, но не делает этого. Того государства, СССР, которому он присягал – нет, а на других он работать не будет…

«Я думаю, что о своём видении будущего он вам сам расскажет. Кстати: что Владимир Петрович, что Сергей Павлович – оба обладают способностью видеть будущее на многие десятки лет вперёд. Эту способность они приобрели в особых условиях при выполнении особых заданий. Помните события 1991 года? Владимир Кардинал показывал мне свою статью „Президент Белоруссии“, которая была опубликована в вашей республиканской газете „Звезда“ от 23.08.1991, а также статьи „Мэрии в Белоруссии“ и „Райцентр и его проблемы“, тоже от 1991 года, в которых он описал то, что сейчас у вас в республике претворяется в жизнь».

Я спросил у Ю. Н. Грома, можно ли в нескольких словах рассказать об особых заданиях Кардинала и Консула, на что получил ответ, что этих двоих всегда посылали в самое пекло, будь то Африка или Азия, и всегда они выполняли то, что другим не удавалось. Но самое главное, что приданные им люди не имели ранений и даже царапин!

«Между прочим, в 2004 году тот же Кардинал получил информацию о готовящихся терактах на территории России и о готовящемся покушении на вашего президента. Жаль, что ваше КГБ пошло по ложному пути, да и сам Владимир Петрович сказал, что работать с непрофессионалами ему не хочется. Он просто „включил дурака“ и ушёл в сторону. Что касается полиграфа (детектора лжи), то на этих игрушках Кардинал и Консул тренировались десятки раз ещё в советские времена и знают об этом аттракционе практически всё… В 2007 году, когда мы с ним встречались последний раз, Владимир Петрович высказал мне всё, что он думает о работе силовых структур вашей республики, особенно КГБ. Именно непрофессионализм ряда сотрудников данного подразделения в Гродно и Лиде вылился в заведение „липовых“ Донов и Допов. Простить преждевременную смерть своей жены, с которой Петрович прожил 30 лет, вызванную действиями фальсификаторов из числа сотрудников КГБ и МВД, он до сих пор не может».

Здесь Юрий Гром сделал паузу и предложил прогуляться к реке. Мы подошли к песчаному берегу и стали смотреть на игру рыбок в воде. Кардинал и Консул продолжали о чём-то беседовать невдалеке.

Глядя на игру рыбок, Юрий Гром сказал: «Вы со мной согласитесь, если я выскажу такую мысль: человечество на планете Земля может лишиться всего этого… – при этом он указал на Неман, лес, на небо с облаками. – А всё потому, что человечество постоянно нарушает и разрушает цикл колебаний живой и неживой материи. Если раньше в человеческой цивилизации наблюдался процесс прогрессивного эволюционного движения мысли и науки, то в настоящее время человечество заражено вирусом стяжательства и накопительства, на передний план вышел Золотой Телец в виде главного божества человеческой цивилизации. Всё это уже было, но человечество так и не усвоило этот урок».

Тут же последовал вопрос: «Вы дружили в школе с такими предметами, как физика и астрономия?» Я ответил, что данные предметы всегда привлекали моё внимание и любопытство. Гром продолжил: «Значит то, что вы услышите из бесед с Кардиналом и Консулом, вы поймёте. Точно так же, как люди сейчас начинают понимать, что астральный и материальный, физический мир взаимопроникают друг в друга. Энергетические, электромагнитные, гравитационные, биохимические, биофизические колебания, импульсы постоянны во времени и пространстве, они повторяются».

Сказав это, он замолчал, так как в нашу сторону направлялись Кардинал и Консул.

Вскоре была готова уха, и началась беседа у костра. После рюмки водки заспорили о системе образования, а точнее, о её реформе, как в России, так и в Белоруссии. В центре спора оказался Владимир Кардинал. Привожу его слова: «Недавно услышал разговор двух женщин, которые хвастались друг перед другом, что у одной ребёнок учится в гимназии, а у другой в лицее. При этом было озвучено мнение, что в остальных школах города учат хуже, да и контингент учеников не тот… Они явно гордились, что их дети попали в привилегированные учебные заведения.

Школьный возраст – счастливый период в жизни каждого человека. Именно в школьных стенах юноши и девушки изучают окружающий мир и овладевают мастерством слова. Именно в эти годы человек запасается счастьем на всю жизнь… Гигантская работа ребёнка по овладению духовным наследием взрослых осуществляется только тогда, когда рядом с ним стоит учитель, который ведёт его к свету и вершине знаний. Учитель должен разъяснить ученику значение слов „справедливость“, „добро“, „красота“, „сочувствие“, а главное – с детства вселить веру в торжество этих понятий над злом и несправедливостью!