Евгений Черепанов: Студент. Рассказ-трансформация

© Евгений Черепанов, 2020

ISBN 978-5-0051-4702-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Захар – слепок мыслей современного общества. В вечной погоне за вниманием окружающих, славой и признанием он всё больше запутывается в себе, отдаляется от своих целей, при этом стремится к уединению, размышлению, праздности.

Его правило – «я хочу знать всё». Этот образ вечного студента отражает его суть. Захар делает длинные остановки на пути жизни, создаёт себе проблемы и не торопится их решать. Эта медлительность позволяет ему отвлечься от так его раздражающей неуверенности в жизни, которую он пытается преодолеть.

Захар в постоянном поиске новых знакомств. Он знакомится с людьми, возраста 22—24 лет, ведь ему близок менталитет молодёжи. Он таким образом пытается ностальгически насладиться тем временем, в котором у него всё было и в котором жизнь была прекраснее, чем она сейчас.

Но может это лишь самообман? А его стремления быть законсервированным в 22 летнем возрасте лишь якорь, который не позволяет его «кораблю» отправиться в настоящее плавание? Хочет ли он повзрослеть? Что ему не хватает для движения вперёд? Зачем он существует?

Работа над книгой продолжалась в период 17.07.2020 – 11.09.2020 включительно. Стихотворение для заключительной главы написано в октябре 2019 г.

Мне 40 лет. Меня зовут Захар. Вот уже 2 часа как я «залипаю» в Instagram.

Казалось бы, что нового я там могу увидеть? Ничего! От чего или от кого я пытаюсь там «спрятаться»? От себя. От этого всё больше мне становится жутко и одиноко. У меня нет жены, нет детей. Чего я добился в своей жизни за прожитые годы? Да, особо, ничего… Я, наверное, – неудачник?

Хм, задумался… А что такое удача? Есть ли она? Существует? Если да, то как её можно определить? Как её измерить? Есть ли её обозначение в системе СИ?

Ну, помните из школы, – есть такая система, в которой все всё привыкли мерить. Система СИ была введена в «строй» в 1960 году, а сейчас 2020 год, полвека прошло. Ну там, килограммы и метры всякие ещё есть… А какова мера удачи? Мы же не можем измерять её тоже в килограммах? Или можем?

Люди договорились вот, что килограмм – это килограмм, и не важно килограмм чего… Это понятно теперь каждому. У каждого вещества, явления, события есть свои единицы измерения. Я не верю, что они отсутствуют у удачи!

Математики выражают всё через цифры и знаки. У них есть «положительное» и «отрицательное», есть модули (то есть абсолютное значение, то, которое всегда положительное). А может ли удача быть отрицательной? Или минимальная удача – это ноль?

Интересно… Закурил… Попытался представить «график значений удачи». Не получилось.

***

Я смотрю на тлеющую сигарету как на вещество, точнее как на предмет, который уменьшается со временем. Табака, остающегося в окурке, всё меньше и меньше. У меня такая привычка – выкуривать всё до «пустого бычка». Прошло 2 минуты. Сигареты больше нет. Она «умерла» или «превратилась» в ноль? Остался только «бычок». Значит не совсем ноль.

Забавно… Мы взрослеем, растем, наш возраст увеличивается, а сигарета уменьшается. Это и есть симметрия мира? Эти понятия друг другу антонимичны? Почему так? С другой стороны наша жизнь тоже уменьшается с каждым днём; кто-то даже сказал, что мы рождаемся умирать. Это напоминает сигарету… Жизнь подобна сигарете? Мы все со временем сгорим, также как и она?

Всё разрушается… И удача тоже?

Что я могу сделать, чтобы это исправить? И стоит ли пытаться, если я признаю, что удачи нет. Или есть? Хм…

Как научиться курить «наоборот», или… как не умирать, а начать жить? А зачем?

Чтобы решить проблему, её сначала нужно обозначить.

Так… Допустим…

Я вижу проблему – отсутствие удачи. Как это понять?

Её нет, потому что я её не могу замерить или её у меня и не было?

Действительно, сложно измерить то, чего нет в принципе, хотя, наверное, не невозможно.

Удача «умерла» как и сигарета и её не осталось, достигнув нуля, то есть наивысшей свой степени? Или она никогда и не рождалась?

С точки зрения математики, удача – это случайное событие или даже вероятность наступления события. Это уже хорошо! Значит удача – как минимум есть и значит я её могу научиться рассчитать? Но как? И зачем? Чтобы в очередной раз убедиться в её отсутствии?