Олеся Хуссейн - За невидимой чертой

Алиса всегда, после каждого выступления, завозила по пути домой букет своему тренеру, но самый шикарный – везла маме. Эти две женщины стали ее живыми Ангелами – Хранителями и помогли не сойти с дистанции, когда уж очень хотелось это сделать маленькой балерине.

С улыбкой девушка вспоминала, как жаловалась маме на тренера – Нонну Дмитриевну, и сколько же раз она порывалась завершить балетное ремесло. Но промакивая платочком дочкины слезы, мама находила утешительные слова, чем успокаивала Алиску и, крепко обнимая, демонстрировала малышке все медали, которые трудолюбивая маленькая пчелка заработала ранее. И девочка, шмыгая носом, вытирала подолом платья слезы и шла на очередную репетицию, исполненная желанием побеждать. Снова и снова!

Каждый отточенный танец требует колоссального ежедневного труда. Здесь нет места фонограмме, как у певцов – здесь все по-честному и мозоли, порой поломанные пальцы, травмы и кровь, израненные ногти и ножки – это все тоже настоящее. Но таково искусство! Оно требует жертв. Балет требует жертв!

Алиска улыбнулась, вспомнив свой тернистый путь длиною в двадцать лет. Она всегда знала, что она прекрасна в каждом воздушном пируэте. Ее крайне обижало, когда малознакомые люди так брезгливо называли ее «танцовщицей» или «девочкой без профессии». Да, только малограмотные неотесанные чурбаны могли так думать, но было неприятно, и осадочек оставался. Однако чем старше становилась девушка, тем меньше внимания она обращала на подобных людей.

Когда Алисе было 4 года, родители подарили ей книгу «Как стать балериной».

Еще не умея читать, девочка с упоением рассматривала иллюстрации к книжке и просила родителей, поочередно, читать ей эту волшебную книгу перед сном. Водя маленькими пальчиками по картинкам, Алиска рисовала в своем воображении заполненный зал театра и сцену, на которой та самая, нарисованная балерина – это она. Вот она кружит в танце, выполняя невероятные изысканные пируэты. До чего ж балерина хороша!

Алиса помнила, какой долгий путь она преодолела. С детских лет у нее никогда не было друзей – только сплошные конкуренты. В памяти всплывали разные картинки о потенциальных друзьях: вот растерзанная пачка, которую только купили родители; вот порванные пуанты; вот разлитое масло в тренировочном зале… Дружба? Нет! Сплошная подлая конкуренция.

Мама отвела ее в балетную школу в 5. Девочка была так гибка, грациозна, стройна, воспитана и умна, что была принята незамедлительно.

В школе все было строго, но еще по-детски наивно. А вот специальное училище, куда Алиска попала в десять лет – там-то она и узнала, что такое девичья «дружба». Но девочка никогда не унывала, ведь у нее была прекрасная семья, которая в нее верила, ободряла, поддерживала и гордилась ею. На самых разных жизненных этапах, в ее жизни были рядом два любящих человека – мама и папа. Испытав множественные разочарования в детях, девочка усвоила, что не нуждается в псевдодружбе. С ранних лет она чувствовала фальшь, при этом верила, что в следующий раз все будет иначе, но обжигалась вновь и вновь, пока не усвоила – в ее окружении иначе не будет. На том поиски подруги и прекратила.

Обучение в училище длилось шесть лет.

За этот временной интервал будущие балерины проходили уроки классического танца, а после – была непосредственная концентрация на уроках сценического искусства, хореографии, гимнастики и акробатики – ежедневно оттачивая балетное мастерство, балерин готовили к будущим спектаклям и постановкам.

С замиранием сердца, девочки ждали своих первых балетных спектаклей и сценических постановок. И, конечно же, каждая из них мечтала играть главную роль.

Балет! Балет! Балет! – это обычное слово имело необычное значение для балерины.

Самые популярные балеты девочки знали наизусть и не раз посещали их как в зрительном зале, так и в театральном закулисье: «Жизель», «Ромео и Джульетта», «Золушка», «Спящая Красавица», «Девушка с голубыми глазами», «Спартак», «Питер Пэн», «Сон в летнюю ночь», «Щелкунчик» и технически сложный балет – «Лебединое озеро». Сыграть главную роль именно в последнем – было делом чести каждой маленькой балерины. Роль Одетты и Одиллии манила и притягивала, вдохновляла и звала.

Алиса вспоминала, как после получения диплома, уже став балериной, она старалась попасть в Государственный академический театр оперы и балета. Имея на руках документ об образовании, множественные рекомендации, юношеский опыт и заслуги, талант, выносливость и крепкое здоровье – удалось ей это лишь со второй попытки. Ощущая безумную любовь к балету, девушка, всегда отличавшаяся упорством, никогда не отчаивалась! Ставя целью пробиться в основной состав труппы, Лиска добилась своего и была этим довольна. Именно это – большой балет! К этому она стремилась все годы!