Дарья Хотейкина - ЛИсА-10

Здесь есть возможность читать онлайн «Дарья Хотейкина - ЛИсА-10» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: russian_contemporary, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

ЛИсА-10: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «ЛИсА-10»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В сборник вошли рассказы подростков, которые приняли участие в литературном практикуме «ЛИсА», а также слушателей семинара Creative Writing School. Тексты публикуются в авторской редакции.

ЛИсА-10 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «ЛИсА-10», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

ЛИсА-10

Авторы: Бондарь Полина, Волгай Варвара, Тит Влада, Долгоруков Филипп, Искорцева Полина, Карпик Павел, Кратович Злата, Кулик Лиза, Макуха Александра, Подвицкая Капитолина, Ружана, Сердюкова Анастасия, Столяр Вероника, Филатова Софья, Хотейкина Дарья, Юшкевич Яна, Яромич Виктория

Составитель Андрей Валентинович Жвалевский

Составитель Евгения Борисовна Пастернак

© Полина Бондарь, 2021

© Варвара Волгай, 2021

© Влада Тит, 2021

© Филипп Долгоруков, 2021

© Полина Искорцева, 2021

© Павел Карпик, 2021

© Злата Кратович, 2021

© Лиза Кулик, 2021

© Александра Макуха, 2021

© Капитолина Подвицкая, 2021

© Ружана, 2021

© Анастасия Сердюкова, 2021

© Вероника Столяр, 2021

© Софья Филатова, 2021

© Дарья Хотейкина, 2021

© Яна Юшкевич, 2021

© Виктория Яромич, 2021

ISBN 978-5-0055-8320-8 (т. 10)

ISBN 978-5-0051-2890-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Полина Бондарь

Вдали от родной планеты

Элиса подошла к подъезду, где жила ее лучшая подруга, и позвонила в домофон.

– Я уже выхожу, подожди меня немножечко, – донеслось из домофона.

– Милиса, ты хоть раз можешь выйти из дома вовремя? Мы же опоздаем!

Через несколько минут Милиса вышла из подъезда, и девочки отправились по знакомой дороге в школу.

Была весна, распускались почки на деревьях, дул прохладный ветер. Как и у всех девочек на планете Огойа, волосы у Милисы и Элис были ярко-синие. К тому же Элиса обладала уникальными способностями: понимать и разговаривать на любом услышанном языке, даже если она слышит его впервые.

– А вот и школа! А ты говорила, что мы опоздаем! – задорно проговорила Милиса.

– Так и есть! Мы опоздали. Уже прозвенел звонок. Бежим скорее!

И девочки наперегонки побежали к школе.

Первым уроком была история. Она считалась самым скучным и бесполезным уроком в классе Элисы. Все ученики сидели в своих айпадах и телефотах, потому что их учительница Арделия Сью вела уроки по видеосвязи:

– Много веков назад на планете Орделия, которая находится близко к нашей планете, жили народы плунтов. Жили мы мирно. Но в один день плунты захотели получить власть над всей Галактикой. Они начали воевать и захватывать другие планеты. Войны были тяжелыми и плунты были хорошо вооружены. Но наша планета выстояла, выдержала их удар, в основном из-за того, что плунты нападали на нас первый раз. Они не знали нашу тактику и вооружение. Таким образом мы одержали победу.

– Ой, смотрите! Там космокорабль в небе! – выкрикнул кто-то. И все сразу подбежали к окну.

– Какой корабль, дети? Вы что?! Большим кораблям запрещено подлетать близко к планете, – учительница не верила словам детей и думала, что они передразнивают ее рассказ.

– Да нет же! Так корабль! Настоящий корабль! – начала Милиса.

Но не успела она договорить, как зазвучала сирена и раздался голос директора школы:

– Внимание! Только что мы получили предупреждение от космохранителей. На нас нападает древняя цивилизация плунтов. Просим всех учащихся незамедлительно спуститься по лестнице на первый этаж, выйти из школы и как можно быстрее встретиться с родителями. Бежать к космопорту и садиться в капсулы. Без паники! Помогайте друг другу.

Никто из нас не понял, что произошло. Но все понимали, что нужно бежать.

Весь класс быстро собрал вещи и, выбежав в коридор, смешался с толпой.

Когда Элиса спустилась на первый этаж, она поняла, что рядом нет Милисы, хотя они вместе пробирались через толпу. Но времени было мало. Надо было поскорее бежать к дому и вместе с родителями улетать на космокапсуле.

Когда Элиса подбегала к дому, у подъезда уже стояли её мама с папой. Они уже собрали всё необходимое и ждали девочку, чтобы искать космокапсулу.

По дороге в космопункт Элиса очень волновалась. Везде гремели взрывы. Небо из чисто-голубого стало рыжим. Везде летали космокорабли.

Когда Элиса и её родители прибыли в Экстренный пункт, там уже была толпа людей. Все толкались, пробирались вперед, старались быстрее улететь с этой планеты. Каждую минуту взлетало по 20 капсул. Очередь шла очень медленно.

Рядом с Элисой и её родителями находилась одноместная капсула.

«Одноместная капсула… Никто её не берет… Все хотят улететь на многоместной капсуле, все вместе, как мы…» – подумала Элиса и подошла к одноместной капсуле. Ей было скучно стоять в длинной очереди, и она решила, что можно поразглядывать немного эту капсулу, как она устроена.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «ЛИсА-10»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «ЛИсА-10» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «ЛИсА-10»

Обсуждение, отзывы о книге «ЛИсА-10» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x