Виктория Бёрнс - Добрые сказки СториВилля

– А вспомните-ка, Виктор Иванович, что именно вы говорите перед тем, как отложить какое-то дело? Или когда вас просят о чём-то?

Мальчик задумался, и на его лице проступили понимание:

– Так это они?!

– И каждый раз, когда вы так говорите, они становятся сильнее. Настолько, что уже могут управлять вами помимо вашей воли.

– И что же делать? – у Вити промелькнула догадка. – А если я не буду так говорить, может они ослабнут и отпадут?

– Ослабнут точно. Но не сразу. И они не сами по себе действуют, а по указке своего хозяина.

– А кто их хозяин?

– Зловредный монстр Пополамнус, – произнесла Фея, и в комнате повисла зловещая тишина.

– Полу… попу… кто? – в голосе мальчика слышалось сомнение с нотками страха.

– Пополамнус. Он делит все ваши дела напополам, и съедает вторую половину, пока она не сделана. Поэтому у вас все дела недоделаны. А чтобы у Пополамнуса было больше времени на съедение второй половины, его помощники всячески вас отвлекают и замедляют.

– А справиться с этим Пупа… Пополамнусом как-нибудь можно?

– Да, но это непросто. Его можно победить лишь волшебным мечом. А сам меч был сломан, и части его спрятаны. Возьмётесь его найти?

– Я не знаю… А вдруг я не смогу? Где его вообще искать, да и что с ним делать, если он сломан?!

– Вот, юноша, посмотрите сюда, – и Фея достала из ящика стола листок, прикрепила его на планшетку для записей, от той же планшетки отцепила карандашик и начала писать.

1 – дойти до реки.

2 – вдоль реки дойти до горы.

3 – подняться на вершину к одинокому дубу.

4 – сесть под дубом и провести там ночь.

5 – утром постучать три раза по дубу и действовать по обстоятельствам.

– «Постучать по дубу»? И «действовать по обстоятельствам»? Ничего себе инструкция! – Изумился Витя.

– Ну, остальное-то вам понятно? – Снисходительно спросила Фея. – Отправляетесь?

– Ага… – Проговорил мальчик, и ойкнул, через очки увидев, как одно из мелких существ зашевелилось и вроде как немного потолстело.

– Так они и правда растут!

– Да, а вы как думали? – Голос Феи был строг. – Они ещё и в пути вам мешать попытаются, если вы их и дальше кормить будете.

– Н-не буду… – Нерешительно выговорил мальчик. – Я постараюсь справиться. Честное слово!

– Хорошо. Тогда вот: возьмите с собой планшетку, где план написан. Ещё, пожалуй, вам будут полезны те очки, что на вас сейчас надеты – вы же уже поняли, что они делают? И хорошо, что вы не снимали на ночь наручные часы с будильником, тоже держите их при себе. Договорились?

– Да… – Витя стоял, в одной руке держа планшетку, в другой сжимал футляр от очков.

– Ах, да… – Дама легко взмахнула рукой, и у ног мальчика возник небольшой рюкзачок. – Так будет удобнее.

И Витя отправился в путь по тропинке, указанной Феей. Очки были ему немного великоваты, и он сдвинул их наверх, чтобы не мешали.

Идти было легко: хоть дома должна была быть глубокая ночь, да и спать пришлось сегодня всего ничего, но здесь, в Феином лесу, было солнечно и приятно-прохладно. На пути мальчику попадались полянки с прекрасными цветами, заросли ежевики и чистые ручейки с чистейшей сладкой водой.

Когда лес почти закончился и в просветах между деревьями уже виднелось поле, и слышался шум реки, маленький путник решил передохнуть. «Я уже почти дошёл до реки, и первая часть плана считай, выполнена!», подумал он, и растянулся на траве рядом с ежевичником. «Полежу, отдохну, а потом…»

Полежал. Поел ягод. Посидел. Ещё поел ягод. И надо бы идти дальше, но в голове всё крутится: «Сейчас пойду, только вот ещё вон тот цветок посмотрю…», «Вот косичку из травинок заплету, и потом…»

В какой-то момент наклонился резко, к цветку потянувшись, и тут ему на нос с макушки сползли волшебные очки! И мальчик увидел, как его руками двигают два пухленьких существа, раздувшихся до невозможности.

– Ой, как же я вас раскормил-то! – расстроился Витя. И тут же спохватился: идти нужно, а он тут цветочки нюхает… Поднялся – и пошёл скорее дальше.

Дошел Витя до реки. Достал планшетку, посмотрел на план. «Ага, – думает, – первый пункт есть!». Взял карандашик и напротив первой строчки галочку поставил – сделано. Огляделся вокруг, увидел гору, пошел дальше по плану. Может, и хотел бы отвлечься и отдохнуть, да очки показывали ему слуг Пополамнусовых, что на руках мальчика повисли – забудешь тут…

До горы дошёл – опять галочку поставил в списке: и это сделано! На гору взобрался, за камешки да кустики цепляясь, и к дубу подошёл – снова в список смотрит, отмечает, что выполнил.