Крытя - Подружка

– Это Лиза. Она хотела у вас кое-что спросить, – Саша толкнул Лизу локтем в спину, отчего она сделала шаг вперёд.

Лиза немного помялась в дверях и, наконец, решилась.

– Я бы хотела учиться у вас. Сейчас я занимаюсь с Евдокией Ивановной, но мне это не очень подходит. У нас с ней не совпадают дни, в которые мы можем заниматься, – Лиза постаралась как можно более деликатно высказать причину.

Валентина Александровна поправила очки на носу и Лиза сразу заметила её короткие ухоженные ногти. Совсем не такие, как у её преподавателя. Наверное, она поняла истинную причину такого желания девушки и больше ничего не спросила.

– Хорошо, тогда пойдём и сразу всё уладим, – решительно проговорила она. – Только вот кабинет закрою.

Втроём они поднялись на четвёртый этаж. Саша постоянно кривлялся и показывал разные весёлые рожицы подруге, отчего Лизе становилось не так страшно. Оказавшись в кабинете директора, Лиза немного смутилась, ей вдруг стало очень холодно. Конечно, Евдокия Ивановна была недовольна таким решением своей ученицы, но ничего поделать не могла.

– Нужно ещё договориться о занятиях, – сказала Валентина Александровна, покинув кабинет директора.

– Может вторник и пятница? У меня как раз тоже в эти дни занятия, – встрял в разговор Саша, а Лиза лишь смущённо пожала плечами.

Они вернулись вместе с Валентиной Александровной в её кабинет, чтобы проверить график занятий.

– Да, вполне можно назначить на эти дни. Как раз после твоего урока, – она указала острым карандашом на Сашу, – могу заниматься с Лизой.

– Спасибо вам большое! – радовалась Лиза.

– Значит договорились, – улыбнулась в ответ Валентина Александровна.

Ученики попрощались с преподавателем и вышли из кабинета.

– И тебе спасибо! Как быстро и легко всё решилось, – не могла поверить Лиза, обращаясь к Саше.

Их подруга Елизавета всё ещё стояла у окна, прижавшись к тёплой батарее. Она что-то переписывала из одной тетради в другую. Увидев ребят, подруга подняла голову и поинтересовалась:

– Ну как?

– Всё уладили благодаря Саше! – Лиза взглянула на друга. – Иначе я бы сошла с ума!

– Да что там, я просто предложил, – замялся он.

– В общем, у меня резко улучшилось настроение! – весело сказала Лиза.

Лиза была очень воодушевлена случившимся, что ей больше не нужно бояться внезапного падения крышки от пианино на руки. Друзья отправились на музыкальную литературу, редкое занятие, которое проводили примерно раз в месяц.

За этот месяц Лиза, Саша и Елизавета стали неразлучными друзьями. Они везде ходили вместе, на занятиях старались сесть поближе друг к другу. Саша как-то заметил:

– Хорошо, что все мы ещё и в одном районе живём!

Поэтому домой они тоже дружно добирались втроём, на одном автобусе. А иногда ехали вместе и на занятия. На сольфеджио Саша часто поворачивался к подругам то за ластиком, то за карандашом, точилкой, либо просто пошутить, сказать какую-нибудь глупость.

Наблюдая за своими друзьями, Лиза думала, что Саше нравится Елизавета, поэтому он всегда и везде сопровождает их. Она считала, что все его колкие фразы, в основном, направлены на то, чтобы привлечь внимание подруги. Тем более, что по возрасту они подходят друг другу больше. Лиза старалась им особенно не мешать и редко встревала в подобные разговоры.

В конце ноября прошёл ежегодный конкурс хоров разных музыкальных школ Москвы. Всех нарядили в безразмерные шёлковые белые рубашки с чёрными бантами на шее и заставили петь. Лиза жутко радовалась, когда всё это мучение закончилось.

Прошло два месяца, как Лиза занималась у нового преподавателя по фортепиано. Однажды, Валентина Александровна подумала, что хорошо бы выступить на предстоящем отчётном концерте игрой в четыре руки. Она выбрала для этого Венгерский танец Брамса, а осуществить свой план поручила Лизе и Саше. Лиза должна была исполнять ведущую партию, а Саша второстепенную. Так уж она распределила роли.

С этого момента занятия Лизы и Саши слились в одно большое двухчасовое занятие, на котором они ругались и спорили кто как играет, обижались друг на друга и смеялись. Лиза часто обвиняла Сашу, что он снова не выучил ноты. И им приходилось ползти, как черепахи в поисках успеха. На одном таком занятии в конце января Саша сказал Лизе:

– Знаешь, а у меня сегодня день рождения.

Лиза всё ещё злилась на него, что он снова пришёл на занятие совершенно неподготовленным. По этой причине она только и смогла его упрекнуть, но не поздравить: