А когда бабушка засыпала, то сразу садился за холст и начинал творить чудеса.
Картины Филипа оживали под его кистью словно они не были нарисованы.
Он любил экспериментировать и рисовать разных не известных миру персонажей, получалось что он не только художник, но и сочинитель разных историй.
И вот однажды он создал необыкновенно красивую картину, которая отличалась от всех его работ. Она отличалась не только сюжетом, но и декоративностью и детализацией.
Бабушка и соседка Наташа видели эту работу и просто удивлялись высокому художественному мастерству и таланту Филиппа.
На картине была изображена очень красивая девушка в длинном, старинном платье, а в руке она держала канделябр с горящими свечами, которые освещали ей сквозь сгустившийся мрак дорогу в огромный, мрачный замок.
Девушка была очень изящной и имела красивые славянские черты лица. Филипп долгое время работал над её образом, он жил в его сердце. И после завершении работы над картиной Филипп долгое время смотрел на девушку, не отводя своих грустных, влюблённых глаз.
– Ну, здравствуй, моя милая, – произнес Филипп.
Девушка в ответ безотрывно смотрела с картины своим пронзительным взглядом продолжая держать в руках канделябр с горящими свечами.
– А чего ты хотел уродливый Квазимодо, чтобы она ожила сейчас и бросилась тебя обнимать? – тихо произнёс вслух юноша и даже засмеялся от этой странной мысли.
Теперь изо дня в день Филипп, приходя из школы неподвижной и безмолвной тенью садился рядом с картиной и подолгу смотрел на неё. Ему было с ней рядом уютно и хорошо.
Но как-то раз придя из школы домой он увидел, что в бабушкиной комнате собралось много людей, там были врачи и соседка Наташа. Все они суетились вокруг бабушки, а двое молодых парней стояли рядом с кроватью держа наготове носилки.
– Стойте, – закричал испуганно мальчик, – Стойте. Вы куда собрались забрать мою бабушку? Вы не имеете право? Я её внук!
– Филипп, рыцарь мой Айвенго, Нине Алексеевне стало плохо. Она позвала меня через стенку, и я решила не тянуть, и вызвала скорую.
– Нет, не отдам бабушку. Я за ней сам буду заботится.
Бабушка посмотрела на внука и тихо произнесла.
– Я останусь дома. Никуда не поеду.
Врачи растерянно переглянулись, а самый главный из них произнёс.
– Ну хорошо если хуже станет сразу нас вызывайте. А сейчас вот список лекарств и покой. Ну и вы молодой человек держите своё слово!
Филипп радостно вскрикнул и забегал по комнате.
– Бабушка. Я буду для тебя лучшим доктором, чем все они!
Когда бригада скорой помощи покинула квартиру, Наташа присела рядом с Ниной Алексеевной и почти шёпотом произнесла:
– Мы с Филиппом вас поставим на ноги. Вот увидите, а вы спите пока.
Потом она подошла к мальчику и взяла его за руку.
– Пойдём я тебе сейчас напишу телефон одного знаменитого в городе колдуна, я уверена он приведёт в чувства твою любимую бабушку.
– Идём, – шёпотом произнёс Филипп.
Он зашёл в соседнюю квартиру, а там его доброй улыбкой встречала двенадцатилетняя девочка.
– Мамочка ты где была? – спросила она Наташу.
– Соседке нашей помогала. Постой Филипп, я принесу сейчас тебе телефон.
Девочка вначале стояла в стороне, осторожно присматриваясь, но потом подошла ближе и протянув свою детскую, изящную ручку, прощебетала.
– Что-то не вижу я тебя на улице Филипп. Ты не ходишь гулять?
– Некогда мне, – ответил Филип.
– А давай с тобой дружить? Ты не против?
– Не против я. Только вот и дружить мне тоже некогда, – сказал он ещё пасмурнее.
– Ну ничего на дружбу мы как нибудь найдём с тобой время. Меня Алла зовут. Ну и пусть ты меня старше, зато я тоже взрослая и очень умная.
– Хорошо, постараюсь немного позже найти время для прогулки с тобой, – ответил Филипп.
Тут подошла Наташа и протянула листок бумаги.
– Вот возьми, и обязательно завтра позвони, да не откладывай.
Филипп поблагодарил Наташу, затем положил листок бумаги с телефоном подальше в карман и пошёл домой.
Бабушка, так и не дождавшись своего внука, тихо уснула в своей кровати.
На следующий день Филипп пришёл со школы угрюмый и замученный. Сегодня учитель математики его вызвал к доске. Так как Филипп хорошо разбирался в данной науке, он знал, как решать все эти примеры, которые учитель написал мелом на доске.
Но ему не повезло, учителя позвал завуч и он сразу исчез, оставив парня одного стоять посередине класса.
Читать дальше