Авенир Декабрист - Вожделенная тайна

– Что произошло? ― спросил Летос провожатого.

– Заболела, ― кратко оповестил взрослый человек.

Он повёл мальчика к его комнате.

– Мне на занятие нужно! ― воспротивился Летос.

– Отдохни! ― заявил провожающий твёрдым голосом, не допускающим возражений.

Летос не стал самостоятельно открывать дверь, проверяя, как это сделает помощник Солка. У того для этой цели оказался мини-пульт на рукаве. В комнате человек приказал: «Ложись». Летосу пришлось подчиниться…

Происшествие обсуждалось на совете наставников-учителей.

– У неё не первый раз проблеск в сознании, ― заметил Феврос. ― Солк, в чём недоработка? Почему ты продолжил её пребывание на проекте? Если не получилась полная адаптация ― стоило сразу же отправить девочку обратно. А так ненужные вопросы от детей.

Солк ответил спокойно и без раздумий:

– Ивета и Летос с первого дня знакомства прониклись неуловимой тягой друг к другу. Они с интересом проводили время вместе. Я рассчитывал, что к семнадцати годам у них как раз и пробудится то самое, забытое в нашем обществе, чувство влечения. Мы ведь помним, что интерес к конкретному лицу другого пола часто просыпался именно в раннем возрасте.

Майкос слыл самым энергичный человеком в компании единомышленников по проекту. Его высокий рост и могучее телосложение укрепляли мнение о силе, твёрдости духа и глубине ума в глазах окружающих. Поэтому часто именно он говорил последнее слово в беседах.

– В любом виде деятельности возможны сбои ― это естественно. Просто Солк найдёт замену Ивете.

– Летос найдёт! ― уточнил Солк.

Майкос состроил гримасу, но кивок выразил согласие.

– Поговорим о другом… Экспериментальная программа обучения не вызывает нареканий? Вы считаете её годной?

Ни один из слушателей не посчитал необходимым что-то сказать. Феврос пожал плечами, Космодин потёр лоб, Солк глядел в окно и, видимо, думал о своём. Тогда Майкос высказал кажущееся ему несоответствие:

– После пяти лет общего образования, то есть в двенадцатилетнем возрасте воспитанников, вы считаете возможным начинать профессиональное обучение? Не рано ли? Они же ещё не определятся в выборе будущей профессии. Да и объём знаний невелик будет.

Феврос, с его вечно удивлённым выражением лица, казалось, только ждал момента выступить с объяснением.

– Майкос, не забывай, что программа именно экспериментальная. Мы разработали её с учётом новейших достижений науки. Кроме того, убрали ненужные на практике подробности во многих отраслях знаний. Всё знать невозможно! Зачем же забивать голову лишними фактами и теориями. Если человек интересуется биологией, то о строительстве может иметь лишь общее представление. Аналогично и в остальном. Так ведь?!

Майкос добродушно, вместе с тем иронично, сказал:

– А сам-то?! Полная энциклопедия всего известного науке.

– Феврос уникален в своём роде! ― похвалил Космодин. ― Мало кому дано стать таким всезнайкой.

– И ни к чему… раз есть Феврос! ― подытожил Солк.

Весёлое настроение овладело всеми. Минут пять переговаривались по пустякам: о погоде, космической экспедиции на Марс, строительстве зданий по новой технологии. Наконец Феврос прервал «безделье».

– Друзья, вернёмся к началу собрания… Из-за чего возник скандал с Иветой? Узнала о клонах. Ну и что такого?! Не она одна, наверное, знает. Раз уж наших воспитанников видели за стеной…

– Ивета и Морей видели их. Но… Но! ― Космодин многозначительно поднял указательный палец вверх. ― Сделать вывод, что это клонированные люди ― им вряд ли под силу.

– Должен сознаться, ― сказал Солк, ― что меня беспокоит… в какой-то степени, Летос. Не хотелось бы и его выдворять… Только он с каждым днём задаёт всё более неудобные вопросы. Предполагаю, что он осведомлён гораздо больше, чем полученные знания на уроках. Откуда ― не могу понять. Думаю, именно он распространил сведение о клонах.

– А что в этом плохого? ― спросил Майкос. ― Зачем скрывать?! Пусть знают.

– Они начнут, а может уже начали, предполагать, что они тоже клонированы… как и другие животные, ― заявил Космодин. ― Дети видят детёнышей зверей и, естественно, задаются вопросом: откуда берутся маленькие.

– Да, с одной стороны, трудно утаить и надо бы рассказывать, с другой ― неизменно столкнёмся с противоречием: или они клоны, или у них есть родители. Но тогда…

– Вот! Я недаром спрашивал о программе обучения! ― сказал Майкос. ― Не всё у вас продумано.