Эльза Спринг - Закрыть последнюю дверь

– Это оставила Лариса, – он положил лекарства и мягкую игрушку на стол парня. – Можешь объяснить, зачем всё это?

Кир тут же взял в охапку кота, а лекарства убрал в ящик тумбочки. Леонид с недоумением наблюдал, как Кир нежно гладил игрушку.

– Не думал, что ты ещё играешься с игрушками, – усмехнулся мужчина.

Кир из-под чёлки бросил на него мимолётный взгляд, но не прекратил гладить игрушку. Казалось, что это доставляло ему удовольствие. Вздохнув, Леонид вновь оставил парня одного. Он спустился вниз и сел за ноутбук. Вбив в поисковик название лекарства и прочитав информацию, он понял, что вреда оно не несет. Некоторым аутистам рекомендовано было принимать подобные лекарства, приводящие в норму обмен веществ и снижающие чувствительность рецепторов мозга. Это означало, что громкий шум начинал меньше раздражать аутистов, а значит, у них случалось меньше нервных срывов. Хотя обычным людям это лекарство прописывалось для лечения депрессии, антидепрессанты помогали при панических атаках.

Теперь Леонида больше интересовало, зачем Киру понадобилась мягкая игрушка. Оказалось, мягкие игрушки учили аутистов любви и заботе по отношению к другим людям. Но чтобы ещё больше развить это качество, нужно было завести настоящего кота или собаку. Подумав, что Киру, скорее всего, больше нравятся коты, Леонид усмехнулся и решил купить ему одного. Хоть какая-то компания ему будет, пока Леонид работает.

***

Когда мужчина ушёл на работу, Кир смог слегка расслабиться. Почему-то этот мужчина его ужасно напрягал, хоть тот и старался относиться к нему хорошо. Кир понимал, что с ним тяжело, что не каждый мог справиться. И такими размышлениями он будто пытался показать этому человеку, что в не его силах брать на себя такую ответственность.

Кир тщательно следил за расписанием. Жизнь гораздо легче, когда знаешь, что и когда делать. Вот и сейчас, после завтрака, благородно приготовленного Леонидом, Кир вышел из дома на свежий воздух. Ему полюбился этот лес, где днём ранее они бродили с Ларисой. Женщина показывала ему, где он может гулять, предупреждая, что вглубь леса заходить опасно.

Вот и сейчас, прихватив с собой альбом с карандашами, Кир отправился в лес. Если бы Леонид был дома, он вряд ли позволил бы аутисту отправиться туда в одиночку. Но даже если бы и не позволил, Кир его всё равно бы проигнорировал. Когда ему что-то нравилось, он не собирался слушать других. В конце концов, ему не пять лет. Но Леонид как раз-таки относился к нему как к ребёнку. Хуже того, к больному ребёнку. И он ещё надеялся, что Кир будет мило с ним беседовать? Это лишь злило парня.

Но в последнее время Леонид больше пытался понять Кира, изучая информацию в интернете. Он меньше раздражался, меньше давил на него. Иногда ему не удавалось справляться со своими эмоциями и заканчивалось всё истериками парня. В такие моменты Леонид тоже психовал и со всей дури хлопал дверью. Но истерики Кира не затягивались, пока он принимал свои лекарства.

Поступила информация, что некоторые родственники выяснили, кто такой Кир Драгунов, и даже припёрлись в клинику, думая, что это наверняка какой-то врач. Каково же было их удивление, когда они выяснили, что Кир был аутистом, и что его уже забрал Леонид. Тётушка позвонила мужчине и велела ему немедленно объясниться. Тот сказал, что всего лишь взял на себя бремя заботы об бедном парне. Конечно, тётушка не была идиоткой и понимала, для чего он всё это затеял. Но Леонид не привык перед кем-либо оправдываться и просто бросил трубку. Однако он чувствовал, что всё это так просто не закончится.

Вскоре Леонид сдался и всё же купил кота для Кира. Хотя он и вычитал, что следовало быть осторожнее с домашними животными, мужчина был уверен, что Кир точно не убьёт животное ненароком. И вправду, только увидев кота, Кир тут же бросил рисовать и взял его в охапку. Он аккуратно гладил животное, и всё его внимание теперь принадлежало только ему. Но всё-таки Кир будто в знак благодарности поднял глаза на Леонида, вновь очаровывая его ими. Мужчина не мог долго выдерживать этого взгляда, что немного его раздражало. Обычно это при виде его глаз люди опускали взгляд первыми. А тут прямо настоящий соперник объявился.

Приходили учителя и подолгу занимались с аутистом. Леонид решил проследить, как это будет проходить. Ему было интересно, как Кир будет отвечать на вопросы. Но в основном занимались они письменно. Кир не смотрел на учителей, только молча делал всё, что от него требовалось. Да и учителя практически не говорили, будто знали, что это бесполезно. Но по мнению Леонида, было бы неплохо, если бы они хоть как-то говорили с ним. Конечно, светские беседы вести было не обязательно, но можно было говорить хотя бы на банальные темы. Узнавать, например, как у него дела, что его интересует и так далее.