Валентина Еремеева: Куда ушли атланты? Цикл «Космическое противоборство»

Вулканическая деятельность на молодой планете не прекращалась. Из-за огромного выброса вулканического пепла возник парниковый эффект. Планету окружила пылевая завеса. Стало темно и неуютно. Где бы ещё интересное найти?

И нашли: крохотные частички поселились в водах океана. Они прилетели с метеоритами и размножились в огромных количествах. Эти микроорганизмы были большими тружениками: создавали азотно-кислородную атмосферу. Над планетой простёрся озоновый слой, не давая проникнуть из космоса смертельным лучам, которые могли уничтожить крошек-микробов. Защитились от угрозы из космоса, но тут другое явление пришло на смену. Парниковый эффект уменьшился, но на планете начался ледниковый период.

А светоиды только обрадовались: теперь всё окрашено в ярко-голубой и белый цвет. Высокие вершины гор надели снежные шапки, реки покрылись толстым слоем льда. Изо дня в день вьюга наметала огромные завалы. Снежинки порхали над планетой, как белые бабочки. Светоидам самое веселье: ловят снежинки, строят из них горы, ныряют в сугробы. Наигрались, вспомнили о своих крошечных друзьях. Где они? А малютки спрятались во льдинках. Как их достать оттуда? Нужно разогреть лёд, превратить его в воду. Как растопить снега? Не знали светоиды, где взять огонь. Можно, конечно, полететь к Солнцу, но не уничтожит ли оно своими огненными лучами друзей-малюток?

Приуныли светоиды, не до игр им теперь, да и устали новые жители от белизны. Тогда планета решила развеселить приёмных детей. Она стала выбрасывать из ядра горячую магму на поверхность. В этих огненных взрывах была своя красота и очарование. Прыгали светоиды через вулканы и разломы земной коры, ловили огонь и переносили его всё дальше и дальше, растапливая льды и снега. Разыгрались дети и мать, что не заметили, как стали ломаться плиты, составляющие материк, а вскоре весь огромный континент разделился на две части: Лавразию – в северном полушарии, Гондвану— в южном. Тут уж опомнились первые жители планеты, быстро начали взрослеть, забыв о детских шалостях.

Часть водных всё меньше времени проводила в воздухе и воде, предпочитая сушу. Тем более что она вновь стала красивой с извилистыми реками и голубыми глазами озёр. Наши герои выбрали северный континент для жизни, ведь здесь были не только водоёмы, но и горы со снежными шапками, это вносило разнообразие в их жизнь. Светоиды стали сухопутными. Они создали себе материальное десятиметровое тело. Общались они между собой на уровне телепатических образов, постоянно поддерживая связь с магическими силами планеты.

Шли годы и тысячелетия. Сухопутные светоиды становились всё меньше ростом, но более уплотняли тело. Они создали органы осязания и вкуса, могли и попробовать воду, снег на вкус. Он им очень понравился, ведь вода на планете была живой.

Ан стал меньше ростом, но не потерял своей любознательности. Гуляя у горячих источников, он увидел маленькие гранулы слизи. Они были живыми, но неразумными. Это малютки-микробы стали превращаться сначала в комочки, затем в простейших рыб. Ан и его друзья с удовольствием наблюдали за их изменениями и превращениями.

Когда первые кистеперые рыбы покинули океан и вышли на сушу, светоиды очень обрадовались. Они стали с интересом наблюдать за альтернативной формой существования. Размеренно и спокойно развивалась жизнь на планете.

И вдруг страшная весть: на одной из планет Солнечной системы гуманоиды создали смертельное оружие, способное уничтожить всё живое. Эту весть принесли светоиды-призраки. Они не захотели иметь материальное тело и стали проводниками магического поля планеты, её посланцами к другим мирам. С ними светоиды поддерживали постоянную связь и называли ангелами.

Фаэтон

Ангелы часто «рассказывали» друзьям о жизни в других звёздных системах. Светоидов же больше интересовала Солнечная система. Они с удовольствием узнавали о возникновении и развитие жизни на других планетах своей звезды.

На планете, вращающейся на орбите между Марсом и Юпитером, по имени Фаэтон 3 3 Планета, существовавшая между Марсом и Юпитером , жизнь возникла намного раньше, чем она попала на нашу планету. Развитие шло ускоренными темпами, но иным путём. Фаэтонцы не поняли магии планеты и выбрали свой путь развития – техногенный. Они создавали машины, которые заменяли труд человека. Вскоре на Фаэтоне люди перестали заниматься физическим трудом, сосредоточившись на творчестве. На планете процветали искусства: музыка и хореография, живопись и архитектура, литература и театр.