Анатолий Рагузин - Любовь бывает и обманной. Роман

– Катя, а Кать?

– Что тебе? – она задала мне встречный вопрос.

– Катя, а не хочешь ли ты обменяться номерами?

– А у тебя теперь есть телефон?

– Да, есть. Ну, что будешь? – спросил я.

Она отходит от девчонок и идёт к гардеробу. Я иду вслед за ней Она взяла из кармана своей курточки сотовый телефон и сказала:

– Диктуй.

Я замялся. Протянув свёрнутый листок, что был зажат в кулаке, сказал:

– Вот. И могла бы ты мне нацарапать свой номер на этот же листок? – и даю ей в руки карандаш.

– Да, конечно, – она взяла карандаш и на обратной стороне листка бумаги стала царапать, как я это назвал, свой номер. А пока она писала свой контактный номер, я всё смотрел на неё. В ответ на её последние слова я сделал ей комплимент, который её чем-то очень удивил:

– Катя ты такая сегодня очаровательная.

Исполнив мою просьбу и протягивая мне, листок с карандашом она немного не по-обычному взглянула на меня, и я смог бы прочитать по её взгляду: «Это правда?»

Подойдя к парням, я отзываю Владимира. Он спрашивает у меня:

– Что подходил-то к Кате?

– Да, так. Обменялись номерами, – ответил я.

И как видно парни золотой троицы это расслышали и стали просить: «Дал номер Кате, а нам?.. покажи-ка нам телефон?» – Я, как известно сотовый не взял и номер давать им не собирался, отвечал на эти глупые вопросы: «Да, вам до этого, какое дело?» – Потом я пару раз прошёлся с центральной лестницы на второй этаж и обратно. Пройдя в коридор, где находились почти все мои одноклассники, я сажусь на стул, что стоял у стены; эти стулья здесь стояли для того, чтобы мы выпускники во время церемонии вручения аттестатов сидели на них.

Я сидел на стуле, а напротив меня на скамейке сидели мои одноклассницы – Катя, Валя и Шура. Я всё сидел и глядел на Катю, любовался её красотой. Потом стал лезть к ней Ванёк и нагло издеваться над нею, а я пока только спокойно сижу и гляжу на этого я бы, сказал – задиру. Через какое-то время он ушёл и Катя села на стул подле меня. Смотрю, подходит Пётр и пытается присесть на колени моей любимой девочки. Я начинаю помогать ей оттолкнуть этого негодяя.

Подготовительный момент: нас стали строить, кто за кем пойдёт. Когда уже всё было распределено, Ванька с усмешкой сказал: «А! Катя-то сидит рядом со мною». – Я, не отвечая, отвернулся, в другую сторону… подошло время начала церемонии вручения. Она состояла из нескольких этапов, а это музыкальный номер, танцы, само вручение и наконец, чаепитие. Перед всем этим наш классный руководитель Елена Сергеевна стала по очереди перечислять наш класс, рассказывая о каждом из нас кто, что умеет и кто к чему способен. Вот, как это примерно было: «Пётр – заводила, хотя неплохо учится и участвует в спортивных играх – футбол, баскетбол. Екатерина – очень красивая девушка не высокого роста, спокойная и простая в общении. Денис – тоже не плохой ученик, но ленивый, играет на гитаре. Александр – прост в общении, неплохо учится, играет на гитаре и пишет авторские песни…» – и всё тому подобное.

После прочтения характеристики, просмотра музыкальных номеров и танцев началось само вручение, это было примерно так: ученик подходит к столу, что стоял у окна, за которым сидит сама директриса школы. Она произносит на аудиторию: «Награждается вторым документом по значимости после паспорта называемым аттестатом зрелости ученик девятого класса Романов Александр Максимович». Я подхожу к столу. Она просит меня расписаться и протягивает мне аттестат. Когда церемония окончилась, папа сказал:

– Ну, что? Покажи что ли?

Я протягиваю ему аттестат. Он смотрит отметки и говорит:

– Нормально, но можно и лучше.

– Да, ты прав. Но, ведь тоже здорово, что сказали о том, что я пишу свои песни. Не так ли? – спрашиваю я у папы.

– Да, это точно, – немного с шутливостью в голосе говорит он.

А после церемонии вручения аттестатов, как уже говорилось, началось чаепитие и потому все выпускники, и гости этого торжественного мероприятия пошли в школьную столовую. Для нас выпускников было дозволено сидеть, где обычно в учебное время обедают учителя. Мой друг Андрей заплатил деньги только на подарок учителю, а за чаепитие он даже сдавать и не думал. В общем, после вручения аттестатов он исчез и на чаепитии не присутствовал. Девочки из нашего класса сели у стены. Я же подсел к ним, а напротив нас сели остальные парни, включая в список и Вовчика Беляева.

Нам сначала подали окрошку, суп и на столе было много натурального сока, в том числе и томатный, который никто не пил. А когда у Дениса кончился сок, парни решили смешать для шутки томатный и яблочный соки. Пётр налил в чашку Дениса яблочный сок, и просит: «Вов подай мне, пожалуйста, томатный сок?» – Вовчик даёт ему, а тот подливает его в чашку, в которой уже был налит яблочный. Не знаю, как эту смесь выпил Денис, но мне подумалось: «Да, ощущение, наверное, не очень хорошее».