Михаил Лекс - Человек – кто это? Поиск себя и смысла жизни

Но не надо по этому поводу расстраиваться и пугаться. Не надо ругать своих родителей за то, что на их счетах нет тех средств, какие лежат на счетах других. Всё это, и я постараюсь Вас в том убедить, для Вас не имеет никакого значения.

Когда мы говорим о способностях, о возможностях человека, то что мы имеем в виду? Разве мы говорим об его образовании? Или мы говорим об его доходах, об его банковском счете? Что вообще это такое – человеческие возможности? И не затем ли мы только и родились, чтобы развить в себе эти возможности?

Давайте ещё раз рассмотрим человека как ИДЕЮ.

Неужели человек как идея что-либо теряет от того, что он рождается в богатой или бедной семье? Неужели человек как идея что-либо теряет, когда получает образование не в престижном ВУЗе, а в мало кому известном университете, в котором нет даже своей баскетбольной команды? Неужели человек как идея теряет от того, что родился не в Китае, а в Мексике? Неужели человек как идея теряет от того, что не стал великим футболистом, бодающим на футбольном поле своих соперников и зарабатывающим миллионы долларов, а стал электриком при банно-прачечном комбинате в г. Киеве? Неужели человек как идея теряет от того, что ему на семидесятилетие не везут тоннами подарки со всех уголков мира? Или человеку как идее, чтобы остаться самим собой, нужно стать президентом какого-нибудь футбольного клуба?

Человек как идея абсолютно ничего не теряет ни при каких условиях. Независимо от того, какое социальное положение он занимает, какое у него образование, какие у него доходы, какие у него мечты и фантазии, независимо ни от чего, человек всегда остаётся человеком. Ещё раз повторю, что такое понятие как уровень развития – очень и очень относительное. Понятие это безусловно присутствует в нашем с Вами бытие, но не всегда оно правильно трактуется, используется и понимается.

Но если Вы внимательно присмотритесь к человеку, то обнаружится другое понятие, по которому действительно можно сравнивать людей. Это – уровень бытия. И если допускать такое понятие как уровень развития, то только в комплексе с понятием уровень бытия. И тогда первое понятие будет нам сообщать о втором. И тогда под уровнем развития будет пониматься не образование, не материальное положение, не степень этичности, не духовность и прочее, но способности, позволяющие занять то или иное положение на уровнях бытия.

Предлагаю рассмотреть три основных уровня бытия: Существование, Выживание, Жизнь

Каждого из нас можно определить на тот или иной уровень в зависимости от того, грубо говоря, чем мы заняты на этой планете.

Первый уровень – самый низкий. Все мы стартуем именно с этого уровня, независимо от того, в какой семье мы родились, в какой стране мы родились, кто мы по национальности, кто мы по вере.

Третий уровень – самый высокий. Это наша конечная цель. Вот именно с её достижением и можно связать такое понятие как уровень развития. Чем выше уровень развития, тем больше шансов достичь цели.

Шансы у всех одинаковые. Всё зависит только от самого человека и более ни от кого. Всё зависит только от наших поступков и наших дел. Ваши поступки и Ваши дела опускают и подымают Вас на уровнях бытия.

Ранее мы определились с уровнями бытия, относительно которых мы и будем рассматривать уровень развития человека:

1. Существование

2. Выживание

3. Жизнь

Высокоразвитый человек – не тот, кто знает несколько иностранных языков, защитил все какие только можно диссертации, внедрил массу изобретений, имеет несколько высших образований. Нет.

Развитие человека, безусловно, включает в себя образование, но не определяется им. А. С. Пушкин по уровню образования намного опережал большинство из ныне живущих, но…. По уровню своего развития, как человек, по сравнению с практически любым человеком, живущим сегодня, он находился на более низкой ступени.

Занимаясь проблемами человека дня сегодняшнего, обязательно нужно учитывать и его сегодняшний уровень развития. Каждый из нас имеет свой индивидуальный уровень развития.

По мере развития человека, меняется и его отношение ко всему, что его окружает и с чем он сталкивается. Одни и те же понятия на разных уровнях бытия воспринимаются человеком по-разному.

Например, такое понятие, как любовь, человек уровня существования воспринимает иначе, чем это же понятие понимает человек уровня выживания. Отношение к деньгам человека, находящегося на третьем уровне бытия, совершенно не такое, какое у человека со второго уровня.