Алла Полански - Я не забуду

– Отлично, – усмехнувшись, кивнул он.

Подруга, продолжая строить глазки, так же села на место.

– Ты чего? – Она уставилась на меня. – Ты как сеньор Помидор!

Я ещё больше покраснела.

– Отстань, – уронив короткую фразу, отмахнулась от неё и снова сделала вид, что изучаю учебник.

– Странная ты… – беззаботно пожала плечами подруга.

Странная или нет, а то, что с сегодняшнего дня я потеряла покой – это точно…

***

– Заметь, Олежек всегда такой ухоженный… – хихикнула Инга, докрашивая на перемене ярким лаком ногти.

– Олежек? – меня перекосило от такого развязного обращения к учителю.

– Да, а почему нет… Он крутой! – не согласилась подруга и посмотрела на свой маникюр. Удовлетворившись результатом, довольно растянула накрашенные губы в улыбке.

– По-моему, ты слишком фамильярничаешь с ним… – буркнув, я смущённо отвела взгляд.

– Ничего подобного. Просто пытаюсь ему понравиться, – возразив, загадочно улыбнулась Инга. – И запомниться.

– Неужели ты думаешь, что он обратит внимание на какую-то малолетку? – усомнилась в её словах, нервно теребя край юбки.

– Я уже не малолетка, – усмехнулась она. – К тому же у меня уже есть кое-какой опыт общения с противоположным полом.

– И что из этого? Он тебе не один из твоих мальчиков-зайчиков. – Погрозила ей пальцем. – Он учитель – ты ученица, и тут даже не пахнет отношениями.

– Это мы ещё посмотрим! – вновь уверенно усмехнулась она. – Вот увидишь, что он обязательно клюнет на меня.

Я обречённо покачала головой, убеждённо проговорив:

– По-моему, он очень серьёзный, и на работе он работает, а не развлекается.

– Ну откуда в тебе столько пессимизма? – Инга открыла пудреницу и внимательно изучила своё лицо в зеркале.

– Это не пессимизм. Это реализм, к тому же он больше обратит на тебя внимание, если ты выучишь урок, а не будешь строить ему глазки, – нервозно фыркнула я.

– Не будь занудой. Всем известно, что мужики любят глазами. А если красивая девушка несёт ерунду – это уже второстепенно.

– Если бы у нас все так учились, мы бы деградировали ещё в эпоху динозавров, – несогласно хмыкнула я.

– Ну и где пригодится твоя математика? Синусы, косинусы? Вот скажи? – Подруга подпёрла рукой подбородок и внимательно посмотрела на меня.

– Раз они есть, значит, кому-то нужны… – неуверенно возразила я.

– Не смеши меня! Это пустая трата времени, – бросив очередной неубедительный аргумент, отмахнулась она.

– Кому как… – усаживаясь на место после звонка, пробубнила я.

– А будь ты умнее, – пронзительным шёпотом сказала подруга. – Привела бы себя в порядок и сняла с себя эту робу, которую ты называешь формой.

– Она приличная.

– Она скучная! – И Инга, дразнясь, показала мне язык.

Я вздохнула.

Ну да, она права. Я всегда была погружена в свой мир. Стремилась делать всё правильно и последовательно. С самого детства я привыкла выполнять всё чётко, и чем старше становилась, тем больше мне не хотелось что-либо менять. Нет, я не была серой мышью и парням вполне нравилась, просто не знала к ним подхода и всегда стеснялась показаться неправильной. Неброско одевалась в школу, а на выходных предпочитала удобную одежду узкому короткому платью, в которое обычно с трудом втискивалась фигуристая подруга. Не красила губы и не носила чулки, чтобы при удобном моменте, закинув ногу на ногу, показать их кайму. Я всегда была прилежной ученицей, выполняла задания и считала, что однажды мне это действительно пригодится. Моя семья всегда считалась благополучной. Старший брат уже заканчивал университет, а родители недавно открыли свой небольшой магазинчик. Небо было безоблачным до первого сентября, пока я не поняла, что этот год станет самым трудным для меня. И не потому что он выпускной, а потому что я влюбилась в нашего нового учителя. И не просто влюбилась, а потеряла голову, сон и аппетит…

– Добрый день, ребята! – Олег Сергеевич вошёл в класс с неизменной уютной улыбкой, которая вновь провалила меня в забвенье.

На его уроках я слышала только его голос, отстраняясь от остальных посторонних звуков, а когда отвечала на поставленный вопрос, то старалась выглядеть ещё более серьёзной, чем была на самом деле. При этом отчётливо понимала, что он недосягаем, что между нами огромная пропасть, но всё равно продолжала жадно глотать каждый его вздох, жест или слово.

Я научилась чувствовать его настроение, когда он был взволнован или расстроен, когда он был весел или хмур, хотя при этом старался никогда не показывать своих посторонних эмоций при учениках. Но я никак не могла научиться отключать свои эмоции, когда он случайно бросал на меня взрослый взгляд своих серых строгих глаз. Тогда земля уходила из-под ног, несмотря на то, что это был всего лишь взгляд преподавателя на отличницу – обыкновенную, ничем не выделяющуюся серую мышку.