Элис Райт - Второй шанс

Вот и сейчас, у меня горело всё тело. Оглянулась по сторонам, но все заняты своими делами и до меня никому нет дела.

Странно всё это, чёрт подери.

– Добрый день, я миссис Джонсон, ваш преподаватель по самому интересному предмету за всю вашу жизнь, – обратилась к нам невысокая женщина средних лет, стоявшая около трибуны, и, задорно улыбнувшись, продолжила: – Мы с вами научимся читать людей, проведём поведенческий анализ, проанализируем взаимосвязь личности с окружающим миром, найдём корни различных проявлений, поговорим про эмоции и, конечно же, будем тренироваться друг на друге. Мой предмет включает в себя несколько направлений в психологии, которые помогут вам составлять портрет личности. На других занятиях вы более детально познакомитесь с ними. Мы будем брать только суть из них и применять на практике.

Задержав дыхание, я разглядывала эту красивую женщину. Тёмные, слегка вьющиеся волосы до плеч, загорелая кожа, аккуратная фигура. На ней тёмно-синий в ярко розовую полоску брючный костюм. На неё приятно смотреть, но ещё приятнее слушать. Определённо, этот предмет будет моим любимым.

– Начнём сегодня с типичного бихевиоризма. Это наблюдение за реакцией человека, следующей за стимулом. Мы смотрим только на внешние проявления. Что происходит в теле. Не ведём пока поиск причинно-следственных связей, обуславливающее данное поведение, – продолжила миссис Джонсон, и все притихли.

– Классический бихевиоризм не занимается копанием в сознании людей. Он лишь смотрит на реакцию и стимул. Наша программа более обширная. Мы будем копаться в сознании и анализировать почему в итоге индивидуум пришёл к такому поведению и отреагировал на стимул. Стимул и реакция – два самых важных понятия в классической поведенческой психологии. На них мы будем базироваться несколько занятий. Затем основательно углубимся, – говорила преподаватель и я поймала себя на мысли, что этот предмет будет не только любимым, но и сложным. Непросто залезть человеку душу и найти причины его поведения.

Ох как непросто.

– Вы уже больше недели общаетесь друг с другом. Кто-то больше, кто-то меньше. Но в любом случае, вы уже успели понаблюдать за поведением в разных ситуациях. Что я сейчас хочу от вас? Я хочу, чтобы вы начали наблюдать и анализировать прямо здесь и сейчас. А затем высказали предположения о типичном поведении вашего оппонента в непринуждённой обстановке. Есть желающие? – обратилась она к нам.

Все замерли или начали делать вид, что к ним это не имело никакого отношения. Видимо испугались, что их сейчас начнут под лупой разглядывать.

Естественно.

Однако я не боялась. Наоборот, я хотела, чтобы меня попытались прочесть малознакомые люди. Очень полезно было бы узнать, как я выгляжу в глазах других людей. Эдриан, сидящий справа от меня, тоже оживился и посмотрел на меня.

Он поднял руку, улыбнувшись мне. Что ж, это будет интересно.

– Прекрасно, выходите с тем человеком, которого вы хотите попробовать прочитать, – сказала миссис Джонсон Эдриану.

Он встал и протянул мне руку. О’кей. Мне это необходимо на пути восстановления. Я специально лезла туда, где могло быть больно. Но это необходимо, чтоб переродиться окончательно.

Мы вышли и встали перед огромной аудиторией.

– Итак, вы какое-то время общались, верно? – спросила она у нас, и мы кивнули. – Я хочу, чтобы, опираясь на то, что вы увидели за это время, предположили, какое поведение типично для этой прекрасной девушки в разных сферах жизни.

Я улыбнулась и перевела взгляд на Эдриана. Он от меня только и слышал, что я занята, мне нужно репетировать, мне нужно бегать, мне необходимо заниматься, что без ежедневной уборки мой дом зарастёт паутиной и покроется плесенью. Какой вывод он сделал?!

Что я больная психопатка.

И он недалёк от истины.

– Мы с Хлоей знакомы около двух недель. За это время я наблюдал её в основном в учебных аудиториях и на концерте. Она выступает с группой, – начал свой анализ Эдриан, и я, не зная куда деть руки, сложила их на груди. – На сцене она держится обособленно. Мне показалось, что она достаточно закрытая для общения, неохотно подпускает к себе. Я не знаю, насколько это можно назвать непринуждённой обстановкой, но в других ситуациях я её ещё не видел. На занятиях ведёт себя уверенно и не боится участвовать в процессе. Но создаётся ощущение, что она отстранённая и замкнутая.

Я внимательно слушала и смотрела на Эдриана. Я замкнутая? Закрытая?