Людмила Алимова - Я найду тебя, где бы ты ни была

– И за что она тебя ударила? – спросил брат, забив очередной гол в ворота и подойдя ко мне.

– Ни за что, просто так, иди и побей её!

– Ты что, совсем? Ты хочешь, чтобы я девочку ударил?

– Ну она же меня побила!

– Значит сам напросился. – брат снял свою футболку и вытер мне лицо. – Девочек нельзя бить, их любить нужно!

– Вот ещё. – хлюпаю носом. – Она вечно дерётся, за что её любить? Ты что, даже не защитишь меня?

– Знаешь, что мужик? Тебе уже пять лет, с девчонками разбирайся сам.

– И как мне с ней разобраться, если бить нельзя?

– А ты её поцелуй. – хмыкает брат, открывает бутылку с водой и протягивает мне.

– Нельзя с чужими целоваться, микробы же.

– С девочками можно, к ним микробы не пристают. – брат дает советы, принимает от меня бутылку с водой и тоже пьёт.

– А если она меня снова треснет?

– Может треснет, а может и влюбится. Ну всё, меня команда ждёт, а ты, не обижай девчонок. Хочешь пойдём с нами в футбол поиграем?

– Нет, вы сильно пинаете. Мне одного раза было достаточно, только губа зажила.

***

– Что случилось? Кто тебе нос расквасил? – спрашивает Игнат, спеша ко мне, увидев мою разбитую «картошку».

Видимо я очень красивый, потому что у брата, глаза на лоб полезли, когда он узрел меня, красавца такого.

– Это Алёнка. – хлюпаю носом от обиды и боли. Очень больно, нет сил терпеть. – Она меня с горки скинула…

– Какого черта, она что, вообще сумасшедшая? А если бы ты, шею себе свернул! – возмущается брат, снимает свою варежку и прикладывает к моему разбитому носу. Моя куртка вся уже в крови. – Где она? – оборачивается и ищет девчонку глазами. – Стой здесь, я сейчас. – оставляет меня и спешит к горке.

– Игнат, подожди! – спешу за братом придерживая разбитый нос. Неужели он её обидит? Он же сам учил, что -девочек бить нельзя. – Игнат! – не могу его догнать, много снега.

– Эй девочка, ты что, вообще умалишённая? Ты что творишь? – кричит Игнат на Алёну, смотря на неё, с низу в верх.

Алёна стоит на высокой горке, вся бледная и готовая расплакаться. Смотрит на Игната, потом на меня всего в крови и прижимает к груди свою ледянку.

– Я ничего не делала. – лопочет дрожащим голосом, боясь, что её сейчас будут бить.

– Он что, сам слетел? – кричит мой брат. – Сейчас я столкну тебя с этой горки, расскажешь, понравилось тебе или нет.

Брат делает шаг по направлению к лестнице, чтобы забраться на горку, но я задерживаю его, хватая за рукав. Не могу поверить в то, что он готов обидеть девочку, пусть даже из-за меня.

– Стой! Не трогай Алёну! Я сам виноват, хотел отнять у неё ледянку чтобы скатится с горки и поскользнулся. – стойко преграждаю путь брату двумя руками.

Его варежку уронил и кровь снова хлещет из носа. Брат резко остановился увидев моё состояние. Быстро поднял ледяную варежку и снова заткнул ею мой нос.

– Пойдём домой, лётчик испытатель! – взял меня за руку и потащил, не забыв при этом дать мне подзатыльник.

***

– Класс, познакомьтесь – это ваша новая одноклассница Алёна, прошу любить и жаловать! Алёнушка присаживайся за последнюю парту, рядом с Антоном. Антон, освободи половину парты, хватит сидеть посередине. – учитель говорит, а я пялюсь на рыжую девчонку, с кучей веснушек на лице.

Смутно знакомое лицо, не могу вспомнить. Двигаюсь на правую половину уступая новенькой. Она подходит и останавливается. Не сразу понимаю почему она стоит, никак не могу вспомнить где я её видел.

– Какой стул можно взять? – спрашивает тихом голосом, обводя класс глазами.

– Ах, да! – наконец соображаю. – Бери мой. – двигаю свой стул на её сторону, а себе иду искать другой.

Алена

Как же мне плохо! Как же я скучаю по маме, по своим друзьям и одноклассникам. Эта новая школа, новые люди. Примут ли они меня, найду ли я среди них друзей? Как же мне плохо без мамы.

– Я – Антон. – мальчик, с которым меня только что посадили, протягивает мне жвачку. – Будешь?

– Нет, спасибо. – отказываюсь, потому что мне не до него.

Сначала жвачкой угостит, потом жди от него какой-нибудь пакости. Будто я не знаю, как новеньких встречают. Это не первый и не второй, а седьмой класс, уже сформировался, наверняка у них тут свои правила. Когда я в городе училась, к новеньким относились «не особо приветливо».

На удивление, пока меня никто обижать не пытался, девочки были приветливы, а мальчишкам вообще было не до меня. Учителя тоже вроде ничего, хоть меня и пугали, что в деревне ноль образования, но это вовсе не так. Преподаватели ничем не хуже, что были в городе, может даже лучше, потому что к каждому находили подход. Может ещё потому, что численность в классах, в половину была меньше, чем в городе.