Катя Мерт - 92 дня

Днём – джинсы прямого покроя и свободная футболка, перед сном – удобный домашний халат на молнии. У воспитателя в пионерском лагере нерабочих часов нет, поэтому круглые сутки нужно быть во всеоружии. Учитель истории и обществознания в старших классах коррекционной школы Белоусова Наталья Ивановна карагайские правила заучила, как Отче наш.

Много лет подряд между морем и лесом женщина выбирала лес, а между работой и отдыхом – работу на отдыхе. Именно «работой на отдыхе» Наталья Ивановна называла «Карагайский». С одной стороны, мальчишки-хулиганы, у которых то сигареты обнаружатся, то словечки матершинные, непрерывный воспитательный процесс, переживания. С другой – чистейший воздух, красота уральской природы и неограниченный полёт фантазии. В компании вожатых и пионеров Наталья Ивановна чувствовала себя Наташкой из десятого «Б» или Наташей Белоусовой из двести седьмой группы истфака. Это ощущение она не хотела менять ни на какие Мальдивы.

Вечером отряды собрались на «пятачке», чтобы сразиться в честном поединке. Все конкурсы оценивались по дружинам: младшая, средняя и старшая, так что малыши соперничали с малышами, взрослые – со взрослыми. Сначала свои клипы представляли ребята из младшей дружины. В жюри по сложившейся традиции – старший воспитатель Вероника Петровна, директор Нина Борисовна, спортинструктор Сергей, хореограф Арина и художник Тоня. Диджей Павел – за пультом, старшая вожатая Лена – у микрофона. Детки пели песни из мультфильмов и кое-что из современной попсы, на сцене сменялись костюмы, постановки, мелодии, а зрители неустанно поддерживали артистов аплодисментами.

Вслед за младшей дружиной площадку заняла средняя. Более продуманные номера, более профессиональное исполнение. Члены жюри расставляли оценки, артисты нервничали, но выкладывались по полной. Наконец, очередь дошла и до взрослых. В старшей дружине смешанных отрядов не было, поэтому противостояние накалилось между мальчиками и девочками. Слова поддержки, отрядные кричалки и визги заполнили весь бор. Казалось, даже белки сбежались с соседних деревьев посмотреть, что происходит.

Когда последнее конкурсное выступление подошло к концу, Вероника Петровна собрала подчинённых на обсуждение. После недолгих совещаний они огласили победителей и вручили честные награды. Мероприятие плавно перетекло в ужин, а ужин – в дискотеку.

Танцевальные вечера тоже проходили на «пятаке». Рядом стояли лавки для ленивых и стеснительных, а все, кто хотел зажигать под любимые песни, мог отрываться под кронами берёз и сосен. Вожатые обычно на дискотеках танцевали вместе со своими отрядами, в то время как воспитатели шушукались неподалёку.

– Вероника Петровна, поговорить с тобой хочу, – прошептала Наталья Ивановна.

– Давай, – улыбнулась старшая воспитательница.

– Как тебе наше выступление сегодня?

– Молодцы! Заслуженное второе место. С костюмами вы здорово придумали!

– Но не первое же… Вот ты со своей позиции можешь объяснить, почему? – Наталья Ивановна будто задавала наводящие вопросы неподготовленному ученику у доски.

– Просто девки лучше сплясали. Всё синхронно, отработано. Конечно, я понимаю, что с парнями тяжелее… Но можно было с ними два прихлопа, три притопа разучить, и всё. Сделали бы девчонок запросто!

– Вот и я о том же, – кивнула воспитательница мальчиков. – Я Полинке говорила упростить движения, а она кусается. Я и подумала, если меня не слушает, может, тебя услышит? Ты им на оперативке дай совет… Всем сразу, не только моим.

– Кусается? – Вероника Петровна нахмурилась.

– Да, всё нормально, – подмигнула Наталья Ивановна. – Так, ты поговоришь с ними?

– Надо, значит, надо, – «вэпэ» улыбнулась и взяла коллегу под руку. – А ты про новую реформу образования слышала?

Подруги прогуливались вдоль «пятака», наслаждаясь спокойствием, и обменивались последними слухами.

– Господа вожатые! – обратилась старшая воспитательница, когда все расселись по местам на оперативке. – Сегодняшнее выступление мне понравилось. Особенно хочу отметить наших новеньких. Молодцы! Быстро втянулись, – Вероника Петровна машинально сделала пометку в ежедневнике. – Но хочу дать вам один совет. Всем вам. Старайтесь делать проще, но лучше. А не сложнее, но хуже. Если видите, что дети не справляются – упрощайте. Не знаете, как упростить – спросите того, кто разбирается в танцах. Не думаю, что Арина кому-то откажет в помощи, – «вэпэ» и хореограф обменялись улыбками. – Пусть ребята исполняют что-то простое, но синхронно. И вам меньше мороки, и нам приятнее смотреть.