Анастасия Харизова - Хранители медальона. Пророчество красной луны

– Что такое магия? Совокупность действий и слов, обладающих определённых свойствами и способных подчинить ту или иную стихию. Как вам уже рассказала доцент Тартаровна – сила стихии проявляется в страннике света постепенно и полностью подчиняется только в день его совершеннолетия. В этот день на его левом предплечье появляется знак, словно родимое пятно в виде определенной стихии. Если я правильно знаю, то вы пятеро родились с такими знаками. Верно?

Он внимательно посмотрел на нас. Мы кивнули.

Действительно у всех нас было небольшое пятно на левом предплечье. У каждого оно было разным, но у всех в одинаковом месте. Мы не обращали на это внимания, до разговора с доцентом.

«Это древние руны стихийной магии, – говорила она, – у каждого она своя. У Димы – словно след от ожога в виде пламени, Ксюши – цепочка из родинок, у Оли – в виде незамысловатой ангиомы 5 5 Ангиома – доброкачественное сосудистое образование, чаще врожденное. , Кости – будто шрам от падения. Самый, непонятный у тебя, Вика, не так ли? Словно след от укуса в виде полумесяца. Только, кто могу незаметно укусить младенца и чтобы след остался на всю жизнь…»

– Да, она рассказала нам про эти знаки и руны, – подтвердила я.

– Что такое руны, и какова их сила, вы узнаете позже, на занятиях, – сказал директор, – как и в принципе про магию и свои стихии. Какова их сила и как ее применять. Что же касается вас самих – то для того, чтобы ответить на ваши вопросы – нам и самим придётся кое в чем разобраться, чтобы найти эти ответы. А пока, я расскажу вам о школе и правилах обучения и проживания в ней.

Хоттабыч рассказал на про школу – что и где расположено, и правила, которые нужно соблюдать: подъем соответственно расписанию занятий, комендантский час в десять вечера, когда запрещено покидать стены личных комнат и многие другие, которые следует соблюдать, проживая и обучаясь в данном месте. А так же о том, что мы никому из мира людей не должны говорить, кто мы и тем более обсуждать происходящие здесь вещи. Он раздал каждому из нас по свитку, в котором были написаны предметы, излучаемые в школе, и имена преподавателей.

– Зельеварение – доцент Ехидна Тартаровна.

– Защита от темной магии – профессор Финист Соколовский.

– Нежитеведение – профессор Тугарин.

– История магии – Елена Кощеевна Премудрая.

– Теория магии – академик Абби Султанович Хоттабыч.

– Основы врачевания – Хирон.

– Магический пилотаж и Люмбол 6 6 В переводе с латыни lumen – свет, с англ. ball – мяч, «светлый мяч». Спортивная игра в мире аги. Подробно см. Приложение. – Роман Соловеин.

– Книги по предметам вы можете взять в библиотеке, – добавил директор, – она находится на первом этаже справа от лестницы. Ею заведует старый джин Абдул. Он очень стар, довольно старше меня, и уже немного начинает сходить с ума. Не обращайте на него внимания. Главное, возвращайте все книги в срок. Так же на первом этаже находится столовая, там по расписанию завтрак, обед и ужин. Расписание висит на стене возле входа. На втором этаже проходят занятия. Каждая учебная комната подписана – какой предмет в ней преподаётся. Жить будете на третьем этаже – мой сфинкс будет ждать вас там и отведёт к вашим комнатам.

– Кто? – спросила я.

Но директор или не услышал мой вопрос, или сделал вид, что не услышал. Он подал нам знак, что мы свободны и, сказав, что у него много работы, закрыл за нами дверь.

– Мне показалось или он сказал сфинкс? – спросила я.

– Мне тоже это послышалось, – сказала Ксюша.

Остальные ребята кивнули, подтверждая наши мысли. Мы переглянулись, пожали плечами, и пошли в библиотеку.

Библиотека находилась на первом этаже школы. Огромный зал с большими окнами и множеством старинных люстр под потолком. Здесь было тысячи книжных полок с книгами, которые порой перемещались сами по себе, причём некоторые из них потом можно было найти только с помощью заклинаний. У входа стоял огромный стол с кучей папок и различных свитков. Вокруг стола на полу был начерчен красным мелом круг. Мы подошли к столу.

– Кто здесь? – спросил голос из-за стола.

– Мы новенькие, – сказала я, – нас директор за учебниками послал.

– Новенькие?

Стол окутался дымом, из которого появился небольшой человек. Хотя человеком его было сложно назвать. Скорее это было облако, сине-серого цвета в форме человека. Его подобие лица, круглое с большим горбатым носом, смотрело прямо на нас своими чёрными, как угли глазами. Рот расплывался в кривой улыбке, растягивая тонкие губы за пределы щек. Мы сразу поняли, что перед нами тот самый джин Абдул.