Lilly Porte - Если хочешь знать обо мне

– Кэти, Кэти! – окликнула её подруга Мария.

– Сегодня вечеринка у Клопа, ты придёшь?

– Не знаю… – ответила Кэт. – Я даже не думала…

– Пойдём, ты же знаешь, там будет Байрон, м-м-м, – протяжно протянула подруга.

– А при чём тут он? – спросила Кэти.

– Ну он же давно к тебе клеится, только ты всё мимо, ты же в курсе, что он самый классный и любой за счастье с ним быть, а только ты нос воротишь или так цену себе набиваешь…

– Ты спрашиваешь или утверждаешь?

– И то и другое! Что с тобой? Он сам перед тобой стелется, и не он один. Или тебе нравится держать их на коротком поводке?

– Не усложняй всё настолько, я не могу думать, как ты, только о вечеринках и парнях. – Кэти вытащила из полупустой пачки сигарету и нервно закурила, она ощущала давление со стороны подруги, и её это раздражало.

Мария подошла к Кэт и, положив руку на её плечо, сказала:

– Это ты всё усложняешь, а я хочу, чтобы ты была весёлая, как раньше, а не вела себя как чужая…

Кэти повернулась к ней и ответила:

– Хорошо, я приду.

Мария улыбнулась, и было видно, как она довольна.

Наступил вечер, но Кэти не пошла на вечеринку, ей было не по себе, и она не хотела ни с кем объясняться, зная, что ни с одним из этих парней не будет встречаться. Она долго не могла уснуть, всё думала и пыталась понять, как провести две недели школьных каникул вне школы.

Наконец наступил Новый год, в эти дни Кэти гуляла с друзьями, навещала родственников, которые жили в другом городе. Там со своими двоюродными братьями и сёстрами весело проводила время, катаясь на лыжах, играя в снежки, строя ледяные замки, а вечерами, рассаживаясь возле камина, вспоминали интересные истории из своего раннего детства. Кэти немного отвлеклась от своих навязчивых мыслей и чувств, переполняющих её сердце.

Учебная неделя началась непросто, сразу много информации свалилось на учеников и на всю школу с появлением новых требований и правил. Власти нашей страны решили обезопасить школьные учреждения, оснастив их тревожными кнопками и охраной возле главного входа. Теперь ученики не могли выходить из школы, пока не закончится учебный день, без особой причины. Учителей снабжали телефонами и если кому-то нужно было пораньше уйти, то учитель звонил на пост и предупреждал о нём.

Нововведения в нашей стране процесс очень сложный, система подразумевает точный порядок, а после 90-х годов это стало сделать практически невозможно. Шёл 2003 год, и вроде страна начала подниматься с колен, но сомнения и неуверенность в завтрашнем дне всё же чувствовались в глазах педагогов и даже директора. Панический и испуганный вид учителей просто было не передать словами, их нужно видеть. Они часто отлучались с уроков, постоянно подписывали какие-то бумаги или читали различные инструкции прямо на уроке, нервно постукивая карандашом по столу, и неважно, мешает ученикам этот стук или нет, их это совсем не волновало. Бюрократические уставы устанавливались во всём. Всё должно быть прописано на бумагах, каждый шаг человека, занимающего особую должность. Везде должна быть проставлена подпись, даже в таких незначительных введениях, и всё это ложилось грузом кипой бумаг на их плечи.

На переменах ученики общались только на одну тему:

– Ну что, невезуха. Как нам теперь на длинной перемене выходить из школы покурить? – с досадой рассуждала Кира.

Она была одной из лучших подруг Кэт, мягко говоря, не особо отличалась интеллектом и была неразборчива в своих интересах. Чаще занимала своё свободное время развлечениями на разных тусовках, подгоняемая легкодумным ветерком, не имела ни малейшей заинтересованности в учёбе.

– А когда окно посреди уроков, мы что, должны в школе сидеть? Я привыкла проводить это время с пользой для себя в торговом центре, – чуть не плача поддержала общее огорчение ещё одна подруга – Мария.

Только Кэти было всё равно, она то и дело поворачивала голову в разные стороны, высматривая кого-то, совсем не обращая внимания на ноющих подруг.

– Кэт, ты что молчишь? Тебе, похоже, всё равно. Куда ты всё время смотришь? Кого-то ждёшь или ищешь? – спросила Мария.

– Никуда я не смотрю, просто давно не видела Сашу с Лизой, – соврала Кэт.

Девочки учились в параллельном классе и часто встречались все вместе на переменах возле своего места – огромного столба посреди школьного холла. Он был как некий экспонат, раскрашенный в разные цвета радуги, завешанный афишами, местными стенгазетами и весь усыпанный подписями смелых учеников и их годами обучения.