Власта Бер - Уроки соблазнения в… автобусе [litres]

На торжественной линейке я стараюсь оторваться от родителей и смешаться с толпой. Подхожу к Катюхе.

– Настя! – Она протягивает подарочный пакетик и вешается ко мне на шею. – С днём рождения!

Позволяю ей немного потискать себя в крепких дружеских объятиях.

– И я тебя! – улыбаюсь в ответ.

Она кивает, но за её улыбкой прячется грусть.

– Ты что-то не очень рада, – поражаюсь я.

– Знаешь, я вчера уже так свыклась с возможным положительным результатом, что сегодня утром даже немного расстроилась. – Я открываю рот. Да ну нахер! – А ещё я вчера серьезно поговорила с Никитой. Прикинь, он даже хотел приехать ко мне утром, чтобы вместе тест сделать. – Она мило улыбается, видимо, радуясь внезапному мужеству своего оболтуса. Ну, я-то уверена, что староста сальто от счастья сделал, узнав, что папашей он пока не станет.

И стоит только вспомнить про виновника покупки теста, как он подходит к нам, пробираясь сквозь толпу.

Обнимая Катю за талию, он протягивает ей бутылочку с водой и целует в щёку, игнорируя косые взгляды некоторых одноклассников.

– Может, ты в тенёчек станешь? – как-то уж очень заботливо спрашивает он.

– Мне и тут хорошо, – отвечает Катя.

– Тебе лучше не стоять на солнце, – настаивает Староста.

– Слушай, я же сказала, что я не… – Слово «беременна» она произносит одними губами, чтобы слышно было только ему.

– Тесты могут иногда ошибаться, – упрямится он и практически насильно тянет Катю в тень.

Я удивлённо моргаю, наблюдая, как моя подруга вяленько сопротивляется, счастливо улыбаясь. Надо бы ей пачечку презиков отдать, а то возьмут на радостях и правда дитё забацают. Кошмар!

После торжественной части под аплодисменты всей школы мы отправляемся на свой самый последний урок. Я стараюсь не смотреть в сторону родителей, у которых небось уже глаза на мокром месте.

В просторном кабинете кроме нашего класса собрались ещё почти все наши учителя. Директор поздравляет нас, рассказывая про корабли мудрости, большое плаванье взрослой жизни и прочую хрень. Мой учитель скромно стоит недалеко от входа, рассматривая потолок.

Вдруг дверь открывается, и в класс заходит огромный букет красных роз. За букетом скромно прячется худощавый паренёк в форме службы доставки. Все, восторженно разинув рты издают звук «Вау». Посыльный, с трудом удерживая букет одной рукой, пытается достать товарную накладную другой. Данил Рядомстоятелевич галантно предлагает свою помощь и отбирает у него розы. Чёрт! Как же ему идут цветы!

– Это для… Насти Селивановой, – наконец справляется с бумагами парень. Удивлённое «О!» проносится по классу, и громче всех, конечно, удивляюсь я.

Данил Будтоздесьнепричёмович открывает огромную открытку в виде сердца и невозмутимо зачитывает:

– Тут написано: «Настенька, поздравляю с днём рождения! Люблю тебя, моя малышка». – Последнюю фразу он произносит глядя мне в глаза и протягивает букет. Я едва сдерживаю приступ счастливых слёз и порыв засосать учителя по самые гланды. Его спасает лишь присутствие нежеланных свидетелей.

– Спасибо! – выдыхаю я, обхватывая розы двумя руками. Как же они шикарно пахнут! От избытка чувств я готова обосратся.

– Пффф, – слышу фырканье Барби-клона за спиной. – Как это банально! Заказать себе самой цветы в день рождения.

– Рот закрой и завидуй молча! – бросаю я через плечо. И даже гадкий смех за спиной не может стереть счастливую лыбу на моём лице. На вопросы «от кого?» я лишь пожимаю плечами, таинственно улыбаюсь и говорю, что в открытке не указано.

– А можно я поставлю их в вазу? – спрашиваю я разрешения выйти.

– Конечно, – вместо директора отвечает Данил Розодарителевич, – тебе уже восемнадцать, и теперь можно всё.

Низкий голос и таинственная интонация разжигает во мне всякие пошлые фантазии. За такой шикарный букет я просто обязана отблагодарить его как следует. Счастливо улыбаясь и предвкушая всякие разности, я покидаю класс.

Пройдя метров десять по коридору, я ощущаю, какие же эти цветы на самом деле тяжелые, и от этого становится ещё приятней. Для них, правда, не ваза, а целое ведро понадобится.

– Селиванова! – Я нехотя останавливаюсь, и меня догоняет Кирилл. И как только мой учитель выпустил его из класса. – С днём рождения!

Он порывается обнять меня, но я ловко подсовываю ему под нос преграду из алых роз.

– И кто тебе подогнал такой веник? – с напущенным отвращением рассматривает он цветы.

– Не твоё дело! – отвечаю, продолжая движение.