Наталья Коновалова - Что означает этот сон? Забвение

– Что? – сначала я даже не поняла, о чем она. – Ох, Алис нет, мне на самом деле не интересно, ты же знаешь… Я не очень люблю интересоваться чьей-то жизнью. Просто сегодня мне снился сон…

– Ах, опять этот сон. Обратись к врачу, я не хочу опять весь урок гадать, почему этот кошмар, который и кошмаром то не назовешь, мучает тебя. – её лицо озарила детская ухмылка и на лице появилось истинное любопытство.

– Сегодня я буду интересоваться только одним событием! – она заулыбалась как маленькая девочка, которой только что подарили самую большую и красивую куклу.

– Ну да, ну да. – я все также стояла и смотрела на дерево. Я даже не заметила, как начали мерзнуть ноги, а на плечах образовался налет снега.

– Соф, пошли! Хватит мерзнуть! – Алиса теребила меня за рукав пальто. – Ты что? Соф, ты мимо этого дерева проходишь, каждый день, уже который год!!! – она тянула меня за руку, ну а я и не сопротивлялась…

…

Я видела, как Алиса от нетерпения подпрыгивает на стуле, все время, устремляя взгляд на дверь, дожидаясь утолить свое любопытство. Она расстроилась, что пришла так рано, но нового ученика не было. Мы с ней во многом не похожи. Вот мне, например, совершенно все равно, кто сегодня станет 34 учеником 11д класса. Совершенно не инте…

– Друзья, сегодня в наш класс зачислен новый ученик – Слава Истоцкий, он проучится с нами до конца учебного года. Пожалуйста, выбирай место и начнем занятие. – учитель приглашающим жестом руки указала в глубь кабинета. Класс молчал. Все без исключения рассматривали нового ученика. А ему было все совершенно безразлично. Он, не замечая никого, прошел в самый конец кабинета, занял единственную пустую парту, которую учтиво освободили сегодня, пересадив пару человек, и уставился в окно, за которым уже во всю мела метель.

– Эй, эй… Хватит пялиться! – шепотом упрекала меня подруга. – Ты что? Вид у тебя, как будто ты увидела НЛО… Послушай, это уже не прилично!

– А? – я посмотрела на подругу, и уткнулась в учебник. Черт! Что со мной? Мне же все равно… Лицо у него странное. Я даже не поняла, что меня в нем удивило, но такого я ещё не видела, может я вообще мало чего видела, вот и удивляюсь как ненормальная? Но что-то тут не так.

– Итак, открываем 204 страницу. Быстро пробежимся по материалу, и будем писать контрольную на тему «параллельность прямых и плоскостей в пространстве». Так, Слава, ты можешь просто прочитать весь материал этой темы. Контрольную сдашь через пару дней. – монотонно проговаривала учитель.

За весь урок я несколько раз бросила взгляд в его сторону. Мне показались слишком странным его спокойное выражение лица и отрешенный взгляд. На переменах учителя вели с ним какие-то беседы, и никто не решался подойти и спросить его о чем-то. Я догадывалась, что все произойдет в столовой в середине учебного дня. Единственное, что я не знала точно, насколько сильным будет любопытство моих одноклассников.

…

– Привет! А ты откуда? Да? О! – вокруг нового ученика вились целой стаей, девчонки из нашего класса, и из параллельных классов тоже подключились.

Как можно быть такими? Такими… Любопытными? Сегодня я не видела свою подругу вообще, ну за исключением уроков, она вся погрузилась в знакомство. Да что уж говорить? Пол школы погрузилось в это «знакомство» как ненормальные. Пусть остальные не решались подойти, но слушали и смотрели очень внимательно, пытаясь издалека уловить детали разговора. Где приличие? Хотя о каком приличии может идти речь? В наше-то время… Я сидела за столом совершенно одна. Подруга и одноклассницы, с которыми мы обычно обедали, вились вокруг нового члена нашего общества под названием – «колония добровольного школьного заключения», хотя такого ли добровольного? Я мельком поглядывала в скопление любознательных, слушая обрывки фраз. Тут я наткнулась на его лицо. Хмм. Странно, совершенно безучастное выражение лица. Ему все равно, хоть сам директор сядет рядом с ним и будет любознательно выведывать у него истории его жизни. Все, что я смогла рассмотреть детально – это его прическу. Волосы спереди были длинными и спадали на брови и глаза, длиной до переносицы, как будто специально чтобы скрыть свой взгляд в нужный момент. Было видно, что это не какая-нибудь модная прическа, просто небрежность в отношении собственного внешнего вида и состояния головы. Одежда была даже более странной, чем его поведение. Сейчас все старшеклассники ходили как клоуны: модные футболки, яркие толстовки, джинсы и разноцветные кеды. Но это явно был не его стиль. Он был одет как учитель. Черная рубашка, брюки и туфли. Может он просто не знал, как прийти в школу в первый день? Я улыбалась собственным мыслям. И тут он посмотрел в мою сторону, я быстро отвела взгляд и сделала равнодушное выражение лица, копаясь ложкой в тарелке.