.MrCat. - Длань Демиурга - Смертельная Магия

— Ага, захотел. — с сомнением проговорила Лили.

— Ну, да. Когда-то я не захотел умирать, отчего и применил то зелёное заклинание. — посмотрел я на свою руку, которая когда-то превратилась в руку лича.

— Прости, сынок, за то, что не смогла тогда тебя защитить. — обняла меня Лили.

— Да я на тебя и не обижаюсь, а те, на кого я обижаюсь уже всё равно мертвы. — погладил я мамулю куда достал… а так как я был низким, всего метр с кепкой, то достал я лишь до низа спины и до попки, которую моя правая свободная рука начали инстинктивно мять.

— Ты что делаешь, Феликс? — с подозрением посмотрела на меня Лили.

— Глажу тебя.

— Как-то странно ты меня гладишь. Пошли уже. Гаси свой огонёк, я сама Люмос зажгу, нечего посторонним знать, что ты в три года беспалочковую магию налево и направо применяешь. Люмос. — сказала Лили, и сделала концом палочки небольшую петлю, после чего на конце этой палочки загорелся огонёк, который был более тусклый чем мой, но его вполне хватало чтобы увидеть куда ты ступаешь.

Вообще можно колдовать и без палочки, но когда энергия у мага ограничена, то для того, чтобы минимизировать потери, нужен хороший концентратор. Палочки из древесины с сердечником из части тела магического животного, достаточно неплохой вариант, он достаточно легко синхронизируется с аурой мага, и если аура палочки и аура мага начинают резонировать, то можно даже получить усиление своих заклинаний. Однако, я никогда не любил работать с органикой при изготовлении артефактов. Главное преимущество этих материалов — это то, что они более дешёвые, по сравнению с магическими металлами и магическими кристаллами. Второе — это то, что с ними легче работать и обрабатывать, одно дело ножом из дерева вырезать палочку, другое дело ковать металл, и резать кристалл. И, в-третьих, артефакты из металлов и кристаллов, по большей части создаются индивидуально, под определённого пользователя, и всё это делает нерентабельным создание концентратора из этих материалов. Потратишь на него кучу денег, а также дорогостоящие и редкие материалы, и в итоге пользоваться этим концентратором сможешь лишь ты. Поэтому-то такие концентраторы если и были когда-то, то быстро себя изжили, ведь рентабельней создавать дешёвые деревянные палочки и продавать их огромному количеству народа, чем клепать один металлически-кристаллический концентратор раз в десяток лет, и то, если найдётся какой богач. А изготовители концентраторов, так-то тоже кушать хотят, отчего понятно, что выгодней им было сосредоточить своё внимание на ходовом товаре, и улучшать именно его.

Я вполне смогу изготовить себе деревянную палочку, однако, это будет лишь временный вариант, а потом уже я смогу создать себе чего по сильней этой зубочистки, которую можно при желании сломать руками.

Замок школы был достаточно большой и величественный… но я и покруче видел, и покруче сам строил. В общем, он выглядел как стандартный средневековый замок, разве что ночью освещался магическими светильниками, отчего в это время выглядел более по-волшебному чем днём.

Когда мы туда, наконец, дошли, то мы с Лили сначала пошли в её кабинет Зельеварения, находящийся в подземелье замка. Полчаса она потратила на то, чтобы разобраться что тут и как, но так как она когда-то здесь училась, то особых проблем у неё не возникло. После мы пошли в главный зал, где она заняла своё место с правого края стола преподавателей, а меня усадили рядом с ней на табурете, сбоку от стола.

Главный зал Хогвартса был достаточно большим, чтобы в нём одновременно помещались все ученики семи курсов четырёх разных факультетов, что сидели за четырьмя длинными столами. На стенах висели различные флаги и гобелены с символом Хогвартса, на котором был изображен щит, что был разделён на четыре части, и на каждой этой части был изображён символ определённого факультета. Гриффиндор — золотой лев на красном фоне, Слизерин — серебряная змея на зелёном фоне, Когтевран — бронзовый ворон на синем фоне и Пуффендуй — чёрный барсук на жёлтом фоне. В середине щита была буква «H», что была первой буквой в английском названии этой школы.

Также для магического антуража по залу летало огромное количество зажжённых свечей, а потолок был выполнен в виде иллюзии настоящего неба, что находится над замком. Ещё на стенах висели портреты, внутри которых нарисованные персонажи свободно двигались, а также могли разговаривать, как с друг другом, так и с учениками. И помимо этого, по залу летали призраки. В общем, первокурсники от всего этого широко открывали рты в удивлении.