–Это от Кири! – бросает он, вскакивая с колена, и стремительно выбегает из класса.
Все смеются.
Урок сорван. Настя пунцовая, но довольная даже не притрагивается к цветку. Англичанка мечется по классу и орет. Она в растерянности, не зная на кого обрушить свой гнев. На Настю? Но та единственная из класса сидит спокойно, гордо выпрямив натренированную художественной гимнастикой спину.
Может быть, броситься разыскивать малыша? Но для англичанки они все на одно лицо. Да и в каком из младших классов его искать?
Еще глупее пытаться наказать Кирю. Этот вообще в прошлом году поступил в мореходку и находится вне юрисдикции училки. А виновата во всем весна, которая заставляет быстрее биться сердце у учеников старших классов.
Хотя есть еще один человек в классе, которого все эти события ни сколько не волнуют, а лишь вызывают досаду. Этот человек – Гоша. Нет, конечно, Настя и ему нравится, но не на столько, чтобы отвлечь его от главного. А главным является то, что у Насти есть монеты. Какие это монеты Гоша не знает, он их никогда не видел. О Настиной банке с монетами он узнал случайно из разговора одноклассниц и это очень ценная информация.
В то время антикварных магазинов в Одессе не было. Было конечно Общество коллекционеров, в котором собирались любители по воскресеньям, но пускали туда далеко не каждого, а сидящие там «зубры коллекционирования» оставляли в прошлом всякую надежду разжиться чем-то ценным на-дармовщинку.
Для Гоши оставались не частые выезды в центр города, чтобы потолкаться возле магазина «Филателия» и попытаться купить монету для коллекции. Но и они могли закончиться приводом в милицию или уголовными разборками. А тут считай прямо под боком, целая банка неизвестных монет. Такой шанс упускать было нельзя.
Гоша – украдкой заглянул в специальную картонную коробку, предназначенную именно для таких случаев. В ней лежали несколько иностранных шариковых ручек, календарики с актерами, несколько пластинок жвачки и прочая дребедень предназначенная для того чтобы у доверчивых аборигенов выманивать настоящие ценности.
В конце уроков Гоша осторожно приблизился к Насте:
–Я слышал, у тебя дома есть монеты?
–Ага, – легкомысленно сказала красавица, помахивая скандальной розой.
–Принесешь?
–Ага, – язык красотки явно не отличался разнообразием, а может быть она просто не хотела тратить лишние слова на такое существо как Гоша.
Но он не обиделся. Коллекционирование учит настойчивости и изворотливости. Потом эти качества здорово помогают в обычной жизни. Если конечно суровая рука закона, не заставит сменить место пребывания. Всю ночь Гоша думал, как строить разговор с первой красавицей, где льстить, где давить – коллекционирование учит еще и психологии. Утром он пришел в школу раньше всех. Настя же по всеобщей женской привычке появилась лишь за мгновение до звонка. На перемене Гоша подошел к ней:
–Принесла?
–Что, принесла?
–Монеты.
–Ах, да монеты, – она смотрела на одноклассника своими огромными лучезарными глазами, хлопала ресницами, в общем, работала на публику.
Добрая треть мужской части класса, согласились бы неделю не обедать, чтобы иметь возможность так непринужденно общаться с первой красавицей.
–Нет, я забыла, – сказала Настя тоном, убеждающим в том, что такой человек как она имеет право забывать и более важные вещи.
–Тогда, завтра?
–Завтра, – говорит она и отворачивается, давая понять, что аудиенция закончена.
Завтра ситуация повторилась включая даже мелкие детали. Повторилась она и послезавтра. Потом Настя не пришла в школу. Гоша думал, что очаровательница заболела, и подумывал о том, что это шанс под благовидным предлогом навестить одноклассницу. Но вскоре выяснилось, что она уехала на соревнования по художественной гимнастике.
По приезду Насти ситуация не улучшилась. Девушка страдала патологической забывчивостью. Гоша увеличил список предлагаемых к обмену даров. Он украл у сестры бутылочку польских духов, нагло выдав их за французские. Духи вызвали у Насти некий всплеск заинтересованности, который быстро прошел под напором меняющихся обстоятельств. Гоша совсем отчаялся.
Несколько раз он совершал долгие прогулки к Настиному дому, надеясь встретить ее во дворе. Но все напрасно. Призрачные сокровища казались ему все более недоступными. Да и были ли там сокровища? Чаще всего монеты, которые после стольких мытарств приносили одноклассники, оказывались кучкой алюминиевой мелочи привезенной когда-то из стран социализма и не представляющей для коллекционеров никакой ценности.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу