Альбина Новохатько - Исследователи

– что вы делаете? Не трогайте ее!!!

– мы закончили, уведите объект.

Дверь открылась и зашли два типа в масках, развязав меня и подхватив под руки повели опять по коридорам, это сплошные лабиринты и скорее всего они сделаны для того что бы при попытке побега не было возможности найти выход. Меня привели к двери, открыв ее, меня втолкнули и я оказалась в комнате с кроватями. Только сейчас я была не одна в ней находились дети такие как и я. Мои ноги так болели что я не выдержала и упала на пол двое детей меня подхватили и отнесли на кровать, в перед вышел мальчик подошел ко мне и начал осматривать ступни.

– серый принеси аптечку

Я посмотрела на него как на идиота

– откуда сдесь аптечка? Сдесь же кроме кроватей и стен ни чего нет!

– смотри, -мальчик встал и подошел к стене нажал на нее и открылась полка с лекарствами, затем нажал на еще и открылась полка с книгами.

– здесь есть все, просто так нужно, на той стене скрытые шкафы правда кроме этих комбинезонов нам нельзя ни чего носить, но чистый можно переодеть.

– зачем мы здесь? – задала я вопрос.

– да кстати меня зовут, костя, а с остальными познакомишься постепенно. Давай я тебе ступни обработаю тебе же больно.

Я легла головой на подушку и, костя начал обрабатывать ступни, каждый раз как он притрагивался к ранам я стискивала зубы, мне не хотелось произвести впечатление плаксы, закончив, костя, забинтовал ступни.

– и я отвечу на твой вопрос, зачем мы здесь. Но сначала скажи, какой выбор ты сделала?

– три, я выбрала номер три!

– комнату с ветеринаром, ясно. А я выбрал первую.

– давно вы здесь?

– нет, я всего третий день, серый уже как неделя прошла

– да я уже как неделю здесь и все что я делал это проходил тесты и все.

– в общем, мы здесь все не долго.

Мне хотелось, есть, желудок урчал.

– вас кормят? – я посмотрела на Костю.

– ну конечно кормят, у нас нет часов мы так научились определять когда нас поведут на тестирование, когда покормят, видишь вон то пространство? -костя показал рукой в сторону пустого места в другом углу комнаты, – скоро будет ужин и в стене откроется ширма в зал выдвинется стол и стулья мы садимся едим, как закончим ширма опять уходит в стену и так каждый раз, с водой проблем нет, она постоянно я после покажу тебе.

– мне нужно отдохнуть.

Я закрыла глаза, так кормят, поят, не бьют уже легче. Мои раздумья прервал голос с домофона.

– всем построиться и выйти в коридор, ваша задача пройти в классную комнату.

Мне с большим трудом удалось встать на ноги, ни чего не поделаешь нужно идти и я пошла в строй, осматривая детей я заметила одну деталь равное количество мальчиков и девочек ровно двенадцать детей, что это значит? Как только все выстроились в ряд, стена обрушилась, и образовался класс с партами и стульями мы прошли каждый к парте и уселись. Внезапно выключился свет и загорелся экран.

– добро пожаловать объекты! Как вам известно, вы проходили тестирование на выбор.

Голос замолк и на экране появилось изображение комнат, между которыми я делала выбор все то же изображение.

– позвольте вам огласить ваши результаты, но не все так просто вошь выбор зависят от вашего внутреннего мира. В первой комнате вы видели семью, с первого взгляда можно предположить, что это счастье! Вторая комната девушка в родильном отделении, жизнь! Третья комната ветеринар спасающий животное, милосердие!

И наконец, четвертая, ребенок болен раком, надежда! Большинство из вас так и не определились в своем выборе, вы можете покинуть класс. Остальные оставайтесь на своих местах.

Я смотрела, как нас осталось только четыре человека, костя, остался на месте он ведь сделал выбор, и еще девочка и два мальчика с ними я не успела познакомиться.

– и так как вы поняли ассоциация определяла, такие значения как счастье! Жизнь! Милосердие! Надежда! Вы сделали свой выбор каждый из вас подсознательно разрушил стереотипы.

– София ты обнаружила в комнате милосердие, жестокость!

– Константин в комнате счастье ты обнаружил, апокалипсис!

Остальные выбрали комнату с больным ребенком, смерть!

– вы не различили добро и зло, в вашем понимании все ассоциации сопоставлены с разрушениями! Вы будите, помещены в корпус послушников теперь вы солдаты специального подразделения. А теперь покиньте класс и направляйтесь в свой корпус.

– ну, уж нет!! – я вскочила и начала кричать, -какие солдаты! Что с моими родителями!! Отвечайте!