Френсин Паскаль - Загадочный учитель

Здесь есть возможность читать онлайн «Френсин Паскаль - Загадочный учитель» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Любовные романы, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Загадочный учитель: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Загадочный учитель»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Загадочный учитель — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Загадочный учитель», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Всеобщий вздох облегчения прошелестел по классу. Джесси почти рухнула на стул. Ей казалось, что она была на волосок от гибели!

- Хорошо, - пискнула она.

Мистер Маршалл улыбнулся и сел за стол.

На этот раз все обошлось. Но что он будет делать дальше?

7

Грандиозная идея Джесси

Выйдя из школы, Лиз чувствовала себя очень уставшей. Целый день весь класс ужасно волновался. Всем хотелось что-нибудь узнать про мистера Маршалла.

По дороге домой Лиззи все время думала об их новом учителе. Ей не верилось, что он действительно мошенник. Если бы это было так, то кто-кто, а уж миссис Армстронг, директор школы, об этом непременно бы знала. И почему он тогда не в тюрьме? Бессмыслица какая-то!

- Эй, погодите! - окликнул их старший брат Стивен.

Стив учился уже в четвертом классе. Обычно он притворялся, что не знает Лиз и Джесси. Но сегодня он бегом догнал своих сестер.

- Что случилось? - нараспев проговорила Джесси, пытаясь на ходу удержать книги на голове.

- Слышал о вашем учителе, - заговорил Стив, шагая рядом с сестрами. - Он правда сбежал из тюрьмы?

- Нет, - начала Лиз, но Джесси ее тут же перебила.

- Правда, - сказала она. - И все так думают. У него такой странный неподвижный взгляд!

- Здорово! - восхитился Стивен. - Вот бы с ним встретиться! Знаете, что бы я тогда сделал?

- Что? - Лиз подняла брови.

- Я бы заставил его рассказать о том, что он натворил, - прихвастнул Стив.

Лиз понимала, что брат просто рисуется. Если бы мистер Маршалл был настоящим преступником, вряд ли бы его напугал какой-то четвероклассник! А если все не так? Тогда Стивен будет выглядеть просто ненормальным!

- Слушайте! - прошептала Джесси, остановившись посреди тротуара. - Я знаю, что нужно сделать! Давайте устроим ему ловушку! Поймаем и отведем в полицию!

- Ага! - горячо поддержал ее Стивен. - Грандиозная идея!

Лиз поморщилась.

- Послушайте... - начала она.

Но брат с сестрой были слишком увлечены ловушкой для мистера Маршалла.

- Эй! Ну послушайте! - воскликнула Лиз.

Оба тут же замолчали.

- Ну, что еще? - поинтересовалась Джесси.

- Просто я подумала, что у мистера Маршалла могла быть совсем другая причина, чтобы поехать с полицейскими.

- Лиззи! - запротестовала Джесси. - Мы все видели, как мистера Маршалла арестовали.

- Как же тогда он ведет у нас уроки? - спросила Лиз.

- Так он же убежал!

- Он прячется, - вмешался Стив. - Никому и в голову не придет искать его в нашей школе. Ведь так? Отличная маскировка!

- Точно! - Джесси была довольна.

Она посмотрела на Лиз, словно хотела сказать: "Что я говорила!"

- Он прячется, - повторила она, - а мы должны его поймать.

Лиз хмыкнула:

- Хорошо, Джесси. Если ты уверена, что он действительно преступник, и хочешь его поймать, давай! Попробуй! - Она взяла портфель в другую руку и пошла к дому. Ей ужасно захотелось есть.

- Лиззи! Подожди! - крикнула Джесси. - Ты должна нам помочь!

Продолжая идти, Лиз обернулась и покачала головой:

- Самая глупая вещь, которую я слышала в своей жизни! Если он сбежавший преступник, то я Снежная королева.

- Посмотрим! - обиделась Джесси.

Лиз ничего не ответила. Она была уверена, что все объяснится очень просто. Но как? Лиз не имела представления!

8

Татуировка

На большой перемене Джесси, Лиз и Эми расположились вокруг Лилы.

- Во-первых, нужна специальная ручка, - объясняла Лила. Она показывала, как нужно делать татуировку.

- У всех преступников есть татуировки на руках, - продолжала всезнайка Лила.

- Точно, - согласилась Джесси. - Интересно, а у мистера Маршалла есть?

Лила открыла свою блестящую сумочку и вытащила зеленую ручку и листок бумаги. Она разгладила бумагу на своей коленке.

- Что тебе нарисовать? - обратилась она к Джесси. - Сердце? Или цветок?

- Ммм... - Джесси прикусила нижнюю губу и посмотрела на сестру. - Тебе что хочется, Лиззи?

Лиз задумалась.

- Не знаю. Может быть, цветы?

- А я хочу свое имя написать, - вмешалась Эми.

Лила кивнула:

- Только его нужно написать задом наперед.

Она аккуратно нарисовала цветок с пятью лепестками. Потом обвела его несколько раз.

- Где ты хочешь сделать татуировку? - спросила Лила Джессику.

Джесси задумчиво нахмурилась.

- На руке, - она подняла рукав.

- Сначала оближи руку, - сказала Лила.

Джесси, подтянув рукав повыше, повиновалась. Лила прижала к этому месту бумагу с нарисованным цветком, сильно потерла ее, а потом сняла. На руке Джесси остался отпечаток.

- Здорово! - загорелась Эми. - А теперь мне.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Загадочный учитель»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Загадочный учитель» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Загадочный учитель»

Обсуждение, отзывы о книге «Загадочный учитель» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x