Эндрю Хант - Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру

Здесь есть возможность читать онлайн «Эндрю Хант - Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М., Год выпуска: 2004, ISBN: 2004, Издательство: Лори, Жанр: Программирование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Находясь на переднем крае программирования, книга «Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру» абстрагируется от всевозрастающей специализации и технических тонкостей разработки программ на современном уровне, чтобы исследовать суть процесса – требования к работоспособной и поддерживаемой программе, приводящей пользователей в восторг. Книга охватывает различные темы – от личной ответственности и карьерного роста до архитектурных методик, придающих программам гибкость и простоту в адаптации и повторном использовании.
Прочитав эту книгу, вы научитесь:
Бороться с недостатками программного обеспечения;
Избегать ловушек, связанных с дублированием знания;
Создавать гибкие, динамичные и адаптируемые программы;
Избегать программирования в расчете на совпадение;
Защищать вашу программу при помощи контрактов, утверждений и исключений;
Собирать реальные требования;
Осуществлять безжалостное и эффективное тестирование;
Приводить в восторг ваших пользователей;
Формировать команды из программистов-прагматиков и с помощью автоматизации делать ваши разработки более точными.

Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Неумышленное дублирование

Иногда дублирование происходит в результате ошибок в проекте.

Рассмотрим пример из области транспорта. Пусть аналитик установил, что, наряду с прочими атрибутами, грузовик имеет тип, номерной знак и водителя. Аналогично, маршрут доставки груза представляет собой сочетание маршрута, грузовика и водителя. Мы создаем программы для некоторых классов, основанных на этом представлении.

Но что происходит, если водитель по имени Салли заболевает и приходится менять водителя? Классы Truck и DeliveryRoute содержат описание водителя. Какой из них мы должны изменить? Ясно, что это дублирование неудачно. Нормализуйте его в соответствии с базовой бизнес-моделью – необходим грузовику водитель как часть базового набора атрибутов? А маршрут? Возможно, необходим третий объект, который связывает воедино водителя, грузовик и маршрут. Каким бы ни было окончательное решение, стоит избегать этого типа ненормализованных данных.

Есть не столь очевидный тип ненормализованных данных, который имеет место при наличии множественных взаимозависимых элементов данных. Рассмотрим класс, представляющий отрезок:

class Line {

public:

Point start;

Point end;

double length:

};

На первый взгляд, этот класс может показаться разумным. Отрезок явно имеет начало и конец и всегда будет иметь длину (даже если она нулевая). Но происходит дублирование. Длина определяется начальной и конечной точками: при изменении одной из точек длина меняется. Лучше сделать длину вычисляемым полем:

class Line {

public:

Point start;

Point end;

double length() {return start.distanceTo(end);}

};

Позже, в ходе разработки, вы можете нарушить принцип «Не повторяй самого себя» в силу требований к производительности. Зачастую это происходит, когда вам необходимо кэшировать данные во избежание повторения дорогостоящих операций. Эта уловка призвана ограничить воздействие. Нарушение принципа не подвержено воздействию внешнего мира: лишь методы в пределах класса должны поддерживаться в надлежащем состоянии.

class Line {

private:

bool changed;

double length;

Point start;

Point end;

public:

void setStart(Point p) {start = p; changed = true;}

void setEnd(Point p) {end = p; changed = true;}

Point getStart(void) {return start;}

Point getEnd(void) {return end;}

double getLength() {

if (changed) {

length = start.distanceTo(end);

changed = false;

}

return length;

}

};

Этот пример также иллюстрирует важный аспект для объектно-ориентированных языков типа Java и С++. Там, где это возможно, всегда используются функции средства доступа – для чтения и записи атрибутов объектов [6] Применение функций средств доступа дополняет книгу Мейера «Uniform Access principle» [Mey97b], в которой говорится, что «все службы, обеспечиваемые неким модулем, должны быть доступны за счет универсальной системы обозначений, которая отличается надежностью независимо от того, хранятся ли эти службы в памяти или вычисляются». . Это облегчает добавление функциональных возможностей (типа кэширования) в будущем.

Нетерпеливое дублирование

Каждый проект испытывает давление времени – силы, которая может двигать лучшими из нас, заставляя идти напролом. Вам нужна подпрограмма, подобная уже написанной вами? Вас соблазнит возможность копирования и внесения лишь нескольких изменений? Вам нужно значение, чтобы представить максимальное число точек? Если я изменю файл заголовка, целый проект должен быть перестроен. Может, мне просто использовать константы в этом месте?… и в этом… и в том… Нужен класс, подобный тому, который есть в системе поддержки Java? У вас в распоряжении имеется исходный текст, так почему бы просто его не скопировать и не внести необходимые изменения (несмотря на лицензионное соглашение)?

Если вы чувствуете, что поддаетесь искушению, вспомните банальный афоризм: «Тише едешь – дальше будешь». Экономя несколько секунд в данный момент, вы потенциально теряете целые часы. Подумайте об аспектах, относящихся к «проблеме 2000 года». Многие из них были вызваны ленью разработчиков, которые не сделали параметризацию размера полей даты (или не внедрили централизованные библиотеки служб доступа к дате).

Нетерпеливое дублирование легко обнаруживается и устраняется, но это требует дисциплины и желания потратить время в настоящий момент, чтобы избежать головной боли впоследствии.

Коллективное дублирование

Самый трудный в обнаружении и обработке тип дублирования – коллективный – возникает между различными разработчиками проекта. Целые наборы функциональных возможностей могут тиражироваться по неосторожности, и это дублирование может оставаться незамеченным на протяжении многих лет, что приводит к возникновению проблем при сопровождении. Нам известно, как в одном из штатов США компьютерные системы, установленные в правительственных учреждениях, проверялись на наличие «проблемы 2000 года». Аудиторы обнаружили свыше 10000 программ, каждая из которых по-своему осуществляла проверку правильности номера карточки социального страхования.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру»

Обсуждение, отзывы о книге «Программист-прагматик. Путь от подмастерья к мастеру» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x