• руководителям и наставникам команд в соревнованиях «Молодые профессионалы (WorldSkills)», JuniorSkills и др. в данной компетенции.
О чем эта книга?
Современные технологии разработки приложений интернета вещей позволяют максимально упростить техническую реализацию проекта, и самому разработчику оказывается проще не скидывать «реализацию» на технического исполнителя, а сделать все самому. Аналогично, и UX-архитектор может легко в CodeLess-среде реализовать нужные интерфейсы без привлечения UI-дизайнера, а подключение внешних устройств уже, как правило, не требует разработки, а лишь настройки.
С другой стороны, и заказчик может существенно сократить свои затраты, если сам сможет формализовать свои требования к системе, а еще лучше – предложить и ее концепцию, оставив разработчику лишь проектирование и реализацию.
Более того, остается лишь несколько шагов до того, чтобы техническая часть реализации проекта стала настолько простой, чтобы это мог сделать и сам заказчик, точно так же, как для того, чтобы сделать средний сложности сайт, уже не требуется привлекать веб-студию.
Данный «конспект» был подготовлен к курсу по интернету вещей, организованному Британской высшей школой дизайна, и содержит очень краткое описание общего подхода к разработке приложений на основе данных технологий, чтобы задать общий контекст для программ отдельных тематик (в частности, для UX-архитекторов и UI-дизайнеров, разработчиков приложений дополненной реальности и пр.).
Конспект носит вспомогательно-справочный характер и дополняет учебный курс, содержащий более развернутую информацию, иллюстрации, образцы документов, примеры и предполагающий выполнение практических заданий.
Примеры выполнения реальных проектов планируется вынести в отдельное издание « Основы проектирования приложений интернета вещей: Практикум ».
Предполагается, что слушателю/читателю доступны другие материалы по системной инженерии, анализу требований, разработке прикладного программного обеспечения и управлению соответствующими проектами, по UX/UI-дизайну или разработке «умных, взаимодействующих через интернет устройств» и пр., но ему надо дать общую картину о целях и процессе создания прикладных систем на основе технологий интернета вещей.
Можно сказать, что цель данного конспекта – дать ответ на вопрос «А почему именно так?», возникающий при работе по проекту, в более развернутом виде, чем это возможно в ходе обычных практических занятий.
Общие принципы разработки приложений интернета вещей, приведенные здесь, применимы при работе с различными современными платформами (например, ThingWorx, HANA, Bluemix, Azure и др.).
Первая часть дает общие понятия для дальнейшего изложения: представление о технологиях интернета вещей и их специфике, о том, почему предметом проектирования прикладных систем на базе этих технологий является их поведение, а также об основных принципах системного подхода к разработке таких систем.
Вторая часть посвящена разработке концепции и архитектуре проекта системы, исходя из заданных требований, потребностей и ограничений.
В третьей части рассматривается процесс разработки программного приложения интернета вещей, работающего на специализированной платформе, включая построение архитектуры приложения, создание виртуальной модели совокупности объектов, чье взаимодействие организуется приложением, реализацию пользовательских и других интерфейсов, а простой пример работы над подобным проектом приведен в приложении.
Издание осуществлено в рамках проекта « Разумные-Системы.рф » ( SmartThings. Center ) при поддержке компании «Техновижн» ( www.technovision.ru ) и Академической программы компании PTC ( www.ptc.com ).
Свои отзывы, замечания, пожелания и предложения по поводу следующих версий книги присылайте по адресу smart.things.center@gmail.com для Алексея Корнилова
Автор выражает особую благодарность Анатолию
Левенчуку и Дмитрию Курило за ценные замечания,
высказанные при подготовке этого издания
1. Интернет вещей как технология
Неандертальцы, говорят, были умнее кроманьонцев. Говорят, они были даже умнее современных людей. Они боролись за выживание в этом мире поодиночке, а для этого надо хорошо соображать.
А кроманьонцы были менее «интеллектуальны», но зато образовали сообщества. И, как оказалось, совместные согласованные действия сообществ даже относительно примитивных субъектов, были более эффективны, чем действия более интеллектуальных «индивидуалов». Как результат, кроманьонцы стали нашими предками, а про неандертальцев мы знаем лишь по результатам раскопок…
Читать дальше