Коллектив Авторов - Цифровой журнал «Компьютерра» № 38

Посмотрим на постперестроечную историю техники. (Оборонку сейчас отбросим...) Сначала по миру пошла (без всякой пользы для авторов) известная игрушка. Потом — уже как продукты, — антивирусы и распознаватели... А вот и возможный прообраз российских инноваций, — хотя ныне уже и музейный, — тинейджерский компьютер-коммуникатор Cybiko; штука если и не культовая, то на грани этого. Российский автор, американский рынок и бизнес-сети, тайваньское производство. В создании аналогичных систем, решающих какие-то актуальные задачи, может бы и состоятся эвентуальные российские инновации. Конструкций-то удачных история техники знает мало. Были кинопленка и оптика — а до появления камеры Leica малоформатное фото было чистым мазохизмом. (И более дорогой и более высокотехнологический цейсовский Contax оказался менее изящен, из-за патентных прав Лейтца...) Перьевые ручки Parker и Waterman. «Жук» Порше. Автомат Калашникова. Открытая система IBM PC... Эффективно воспроизвести последнюю советская экономика не могла в силу автаркии, замкнутости. Но сегодняшняя экономика России вписана в мировую. Доступны (после некоторой борьбы) рынки; доступны материалы и комплектующие; доступно размещение производственных заказов там, где дешевле. Может, если кто-то серьезно займется инновациями, стоит подумать над конструкторским путем, а не над псевдотехнологическими нанокамланиями эффективных менеджеров... Хотя критическим технологиям альтернативы, — как и победе, — нет. Страшно подумать, что бы сделала матушка-Екатерина с Кречетниковым, если бы вместо фузей и мушкетов он представил ей макроэкономические рассуждения!

К оглавлению

Опубликовано12 октября 2010 года

http://www.youtube.com/watch?v=3UxZ10epYT8?fs=1

К оглавлению

Опубликовано13 октября 2010 года

Как важно выработать привычку вести дневник! Пока длится детство, это не трудно: ввести в школах предмет «дневниковедение», где и учить основным правилам написания дневников — не тех, учебных, с расписанием уроков, а полноценных, где есть события и размышления о них.

Дневниковедение тесно сопрягается и с русским языком, и с литературой, и с историей, и с географией, остальным предметам также найдется местечко. По крайней мере, школьник научится связно излагать свои и чужие мысли, что уже замечательно. А если день за днем писать не о чем, возникнет понимание: жизнь проходит впустую.

Из школьников получатся студенты, солдаты, полицейские или работники полусферы здравоохранения (на сферу полноценную, защищающую человека со всех сторон, наше здравоохранение явно не претендует), но это будут люди, привыкшие анализировать реальность, что является необходимым для того, чтобы встать, наконец, на колени, а не продолжать ползать на брюхе.

С колен, положим, не каждый и захочет вставать, памятуя о разнице между Homo sapiens и Homo erectus, человеком разумным и человеком прямоходящим, но, по крайней мере, стоя на коленях, не захлебнешься в собственных рвотных массах...

Но многие встанут. А некоторые и вознесутся. Войдут в историю. Вот тут-то дневники и пригодятся. Себе — писать мемуары. Потомкам — изучать Жизнь Замечательных Людей.

А то порой и обидно. Дневник «битого генерала» Франца Гальдера был и остается важнейшим источником сведений о второй мировой войне. Мемуары же маршала Победы Григория Константиновича Жукова — событием преимущественно литературным, точных сведений там не ищи. Как их упомнить, события, начиная с пятнадцатого года? А ведь путь Жукова — воистину эпопея, каждый день жизни полководца интересен потомкам.

Или дневники Николая Второго... Их нужно в школе читать, на уроках дневниковедения. И тогда половина вопросов о причинах революции в России отпадут сами собой. В стране кризис, наболевшие вопросы необходимо решать, и решать умно, споро, решительно, а Его Императорское Величество изволят вести счет убитым воронам... Грустно.

А какой шум поднялся, когда в тысяча девятьсот восемьдесят третьем году немецкий журнал «Штерн» начал публикацию дневников Адольфа Гитлера! Интерес к собственноручно записанным откровениям фюрера («Майн Кампф» он надиктовывал) был небывалый. Увы (скорее, ура), но химия — наука точная. Чернила, которыми были написаны дневники, не могли быть изготовлены ранее пятидесятых годов, следовательно, либо «Штерну» продали фальшивку, либо Гитлер в пятидесятые годы был еще жив и писал дневники задним числом.