Кевин Митник - Искусство вторжения

Посещение религиозной организации Южных баптистов не стало полезным опытом для Вильяма. По его мнению, активный интерес к религии может нанести вред мировоззрению молодого человека. «Вы знаете, с самого начала они вам объясняют, что вы ничего собой не представляете». Отчасти он винит в своей нелегкой судьбе тот факт, что его с самого начала убедили в том, что из него ничего не выйдет. «Понимаешь, я должен был откуда-то взять самоуважение и научиться правильной самооценке, а я мог отталкиваться только от мнения людей, которые путали меня».

Изучая философию, Вильям понял, что Фридрих Ницше имел в виду под «метаморфозами духа»:

«Я не знаю, читали ли вы когда-нибудь Ницше, но он рассказывает о верблюде, льве и ребенке. Я — верблюд: я стараюсь сделать что-то, что сделает людей счастливыми и получаю удовольствие от того, что люди любят меня, вместо того, чтобы любить себя и делать то, что нужно мне».

Несмотря на все это, Вильям окончил школу с хорошими оценками. Его проблемы начались, когда он поступил в колледж в Хьюстоне, а затем перешел в авиационную школу, расположенную в Луизиане. Инстинктивное желание доставлять удовольствия другим превратилось в потребность завоевать авторитет.

«Я обнаружил, что могу делать неплохие деньги, продавая наркотики.

Люди боялись меня, поскольку я всегда был вооружен и всегда был готов сражаться, но вы знаете, я жил жизнью полного идиота. А потом попал в ситуацию, когда все обернулось настоящей бедой».

Однажды его разговор с покупателем превратился в нешуточную драку. Появился приятель покупателя, их стало двое против одного, Вильям понял, что надо сделать решительный шаг, иначе он рискует не выбраться оттуда. Он вытащил пистолет, выстрелил в человека и убил его.

Как случилось т а к , что мальчик из приличной стабильной семьи оказался в таком ужасном положении? Как он перенес все случившееся? «Тяжелее всего было сообщить моей маме о том, что я сделал это. О господи, это было очень трудно».

У Вильяма появилось много времени для раздумий о том, что привело его в тюрьму. Он не винил никого, кроме себя. « В ы знаете, это был выбор, который я сделал из-за того, что моя самооценка была искаженной. Мои родители ни при чем, поскольку они поставили меня на тот путь, по которому, как они искренне верили, мне следует идти». Для Дэнни также все пошло прахом в одну ночь. «Я был просто глупым ребенком. День моего восемнадцатилетия мы отмечали в ресторане. По пути домой девчонкам понадобилось в туалет, поэтому они зашли в другой ресторан.

Когда они вышли оттуда, за ними увязались несколько парней, которые приставали к ним. Мы выскочили из машины, и завязалась драка. Я схватился с одним из этих парней. Ударил его так, что он упал. Я испугался: понял, что убил. Мы поскорее уехали. Я просто обезумел».

Его охватило непреодолимое желание спрятаться и откреститься от того, что произошло. Если бы Дэнни не уехал с места происшествия, то случившееся можно было бы трактовать, как непредумышленное убийство. Его главная ошибка была именно в том, что он удрал с места драки, и когда его выследили и арестовали, никто не поверил в то, что все произошло случайно.

НАЗАД В СВОБОДНЫЙ МИР

Вильям пробыл в тюрьме примерно четверть своего тридцатилетнего срока, безуспешно апеллируя к вышестоящей судебной инстанции — Parole Board. Он писал свои письма туда каждые две недели, причем посылал копию каждому из членов коллегии Parole Board. В этих письмах он подробно излагал, как примерно он себя ведет; «Какие курсы закончил, какие специальности приобрел, какие компьютерные книги прочел, и т.д.», — демонстрируя им, «что я примерный гражданин и не трачу своего времени даром».

Вильям рассказывает: «Один из членов коллегии даже сказал моей маме, что „ о н получил от меня больше писем, чем от всех своих шестерых детей вместе взятых“. И это, наконец, сработало: они продержали его в тюрьме еще почти год, а потом выпустили. Дэнни, у которого был более короткий срок, освободился примерно в то же время.

После освобождения Вильям и Дэнни были четко ориентированы на то, чтобы не попадать в неприятные ситуации и работать в местах, связанных с компьютерами, применяя полученные в тюрьме навыки. Хотя и тот и другой обучались в тюрьме на компьютерных курсах, оба считают, что прежде всего практические занятия (хоть и очень рискованные) помогли им стать экспертами в том, от чего теперь зависела их жизнь.