Аркадий Воловник - Знакомьтесь, информационные технологии

При массовом распространении информации предварительно (например, на экране телевизора) появляется сообщение о том, что данная передача (например, фильм или футбольный матч) стоит такую-то сумму. Если покупатель оставляет смарт-карту в ридере, а телевизор включен на данный канал, то из кошелька автоматически вычитается необходимая сумма.

Еще один вариант оплаты – повременная , при которой смарт-карта остается в ридере, а пока покупатель «путешествует» по Сети или смотрит все передачи канала из «кошелька» постепенно списываются деньги.

Технология работы с процессорными картами еще недостаточно развита, и в настоящее время проводится стандартизация использования этих карт совместно с персональными компьютерами (комитет PC/SC-Workgroup, в состав которого входят ведущие производители компьютеров, программного обеспечения, процессорных карточек и устройств для работы с ними). Однако имеющиеся технологии (такие, как SmartCity) позволяют уже сегодня реализовать в региональной сети оплату информационных товаров и услуг.

Информация – интерактивный товар

В качестве информации могут, например, выступать:

• цифровые данные для компьютеров и других интерактивных приборов (в том числе из сети Internet);

• телевизионные программы или отдельные передачи (например, каналы целиком или конкретные фильмы);

• радиопрограммы.

Еще одно отличие информации от других видов товаров заключается в интерактивности, т. е. возможности покупателя влиять на содержание информации или, иными словами, на сам товар. Необходимость организации интерактивного общения с получателями информации стала очевидной уже практически для всех телевизионных каналах, которые пытаются организовать оперативную обратную связь от телезрителей (потребителей информационного товара) к телестудии, производящей товар. Однако существующая информационная инфраструктура не позволяет обеспечить подлинный диалог студии со зрителями, потому организуется суррогатная интерактивность, при которой используется телефон (да еще и платный) в качестве обратной связи. Бурное развитие информационных сетей в настоящее время, а также широкое распространение компьютеров и других интеллектуальных устройств позволяют перейти к подлинной интерактивности при работе с информационным товаром.

Очевидно, что смарт-карта позволяет не только идентифицировать получателя информации вне зависимости от места получения информации (у себя дома, дома у друзей или родственников, с рабочего места, из Internet-кафе или информационного киоска), но и проводить оплату того информационного товара, который выбран в результате интерактивного общения с продавцом.

Таким образом, смарт-карта позволяет в реальном времени оплачивать информационный товар или услугу. И эту возможность обеспечивает только смарт-карта.

Развитие информационных сетей и использование смарт-карты в качестве индивидуального средства идентификации и оплаты позволяет на качественно новом уровне работать с информацией, которая становится все более распространенным и необходимым товаром.

Всегда и везде человек хотел жить долго и без болезней, в достатке и без тяжелой физической работы. И, конечно, в безопасности. Сегодня реализации этих базисных целей служат многие другие виды человеческой деятельности. Именно здоровье, образование и государственное управление – это то, что принципиально важно для каждого человека. От решения этих вопросов зависит благополучие всех и каждого, а также жизнь и здоровье будущих поколений.

В сферах обучения и здравоохранения не создаются материальные блага, но здесь фактически обеспечивается воспроизводство самого труда. Для того чтобы общество развивалось и дальше, необходимо усвоить уже накопленные знания. Сегодня человек становится специалистом только к 25–30 годам. Только после этого он может создавать новые знания, т. е. способствовать развитию. При малой продолжительности жизни (во второй половине XIX века средняя продолжительность жизни в России не превышала 30 лет) столь длительное обучение было принципиально невозможно. Потому увеличение продолжительности жизни сегодня является важным вопросом, от которого зависит общее развитие человечества.

Не менее глобальная задача – подъем общего интеллектуального уровня населения. Сегодня все меньше используется физическая сила человека, и все больше – его интеллект. Поэтому необходимо переходить не просто к массовому, но и к индивидуальному образованию, позволяющему максимально развить персональные способности человека.