Наталья Касперская - Цифровая гигиена

В книге информация иногда намеренно повторяется: описываются случаи рассмотрения одной и той же темы, одного и того же феномена с разных сторон. Это сделано, во-первых, потому, что повторение – мать учения, а во-вторых, именно для тех наших современников с дефицитом времени и/или внимания, кто читает наискось, со случайного места, «методом тыка», наугад, – таким образом, каждая глава оказывается максимально самодостаточной.

Издание предназначено в основном для родителей и учителей, но во многих случаях мы обращаемся как бы к самому подростку напрямую. Это сделано осознанно – чтобы предложить читателям готовые примеры аргументации в разговоре с подопечными.

Создавая книгу, мы не старались провести научное исследование – мы стремились откровенно поговорить на тему цифровых рисков и цифрового отчуждения. И пусть вас не смущает обилие ссылок на статьи психологов и других специалистов по сетевому общению и цифровым рискам. Мы советуем не полениться и прочитать хотя бы некоторые из них: как правило, материал там изложен подробнее, а рекомендации – конкретнее, чем в главе книги.

В качестве эпиграфов мы иногда используем популярные «русские хокку» – так называемые перашки [3] Мы берём их из Сети, где они гуляют свободно, в том числе и с основного сайта http://perashki.ru/ . (нерифмованные четверостишия) и другие «мемасики» из Сети. Это не потому, что мы несерьёзно относимся к описываемым проблемам, а потому, что именно так их воспринимают и вербализируют в Сети сами цифровые деятели: тролли, спамеры, журналисты, рекламщики, обычные пользователи – в общем, нападающие и потерпевшие цифровой среды.

Мы хотели бы попросить читателя не воспринимать эту книгу как детальный и сверхточный научный труд или энциклопедию сетевой жизни. Хотя авторы и консультанты книги профессионально занимаются информационной безопасностью, анализом соцсетей и деструктивных течений, не было цели в каждой главе полностью рассмотреть проблему и привести абсолютно точные рецепты. Напротив, мы старались дать читателю общее представление о существующих проблемах и угрозах и простимулировать желание разбираться в них и в методах защиты самостоятельно.

Если в какой-то главе не рассмотрены все без исключения типы угроз и виды злоумышленников, не рассказано о том, что вы недавно слышали от соседского мальчишки-студента или лектора на YouTube, – это нормально. Сетевые угрозы и явления социальной сферы возникают и мутируют настолько быстро, что никакая книга за ними не угонится.

Конечно, профессиональные социологи или специалисты по деструктивным сообществам, поведенческие психологи или сотрудники киберотделов спецслужб могут предъявить претензии к недостаточной проработанности конкретных тем, неполноте охвата всего спектра явлений или справочного и ссылочного инструментария. Но повторимся: это не научная монография и не курс боевых социально-информационных технологий для оперативников МВД.

Родился в 1962 году в Москве, в семье математиков и преподавателей. Окончил маткласс средней школы, учился на Мехмате МГУ, стал заниматься программированием и искусственным интеллектом в отделе искусственного интеллекта Вычислительного центра АН СССР в 1983 году. Русский, православный, женат, отец пятерых детей.

■ Образование и научная деятельность:

• выпускник мехмата МГУ по кафедре высшей алгебры (1983);

• кандидат технических наук (1995) по прикладной лингвистике и искусственному интеллекту;

• заведующий кафедрой цифровой социологии ВШССН МГУ.

■ Профессиональная деятельность:

• разработчик систем ИИ с 1987 года;

• один из авторов системы правописания ОРФО (встроена в Microsoft Office);

• исполнительный директор поискового портала «Рамблер» в 1999–2001 годах;

• разработчик спам-фильтра (в настоящее время «Антиспам Касперского»);

• разработчик систем анализа социальных сетей, виртуальных собеседников, новостных агрегаторов.

■ Деловая активность:президент компании «Ашманов и партнёры», президент компании «Крибрум», основатель ещё пяти компаний в области ИИ.

■ Общественная деятельность:участник разработки программы «Цифровая экономика», руководитель подгруппы «Защита прав личности в ЦЭ», доверенное лицо В.В. Путина в 2018 году, член Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ. Один из разработчиков модуля «Безопасность в информационном пространстве» в учебнике нового поколения для 8–9-х классов по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности».