Леонид Злотя - Как летать выше, чем орел. Богатство и финансовый успех

В школьные годы после приобретения компьютера у меня хорошо получалось зарабатывать деньги. Пусть небольшие, но деньги были мои.

Предлагал разные компьютерные услуги: компьютеры чинил, документы печатал, большинство для школы, в основном был секретарем в школе, и все это за деньги, технику продал по заказу, консультации в основном были бесплатные, и так до окончания школы.

Родители не разрешали еще самому в город ездить из-за того, что рейсы до города были утром и в обед, а у меня уроки, и обратно я смог бы добраться только на поезде, а от поезда до дома пешком 2 км, поезд прибыл в 12 ночи, родители считали, что это опасно, а по выходным магазины где-то, где мне было нужно, не работали.

Я заранее предупредил родителей, что после школы схожу к другу, чтобы они не беспокоились и не искали меня, а сам, как уроки закончились, я быстро к маршрутке в городе и на поезд всегда вернулся.

Но один раз попал в приключение, был в городе, чтобы купить себе сканер, он очень был нужен мне, работал много с текстами и ускорял работу, без него я всегда печатал вручную, а на это уходило много времени.

И в тот день чувствовал себя очень уставшим и уснул, даже не заметил, как у меня украли этот сканер. Был в шоке, он стоил 170 долларов, до сих пор помню то, что для меня тогда это были большие суммы.

И не каждый раз делал покупки на такую сумму. Но как я понял, в поезде парень постарше, который сидел напротив меня, увидел, что я уснул, захватил его в момент, когда уже поезд находился на станции, буквально, как я уснул на 5 минут, – этот парень захватил и ушел. А когда проезд тронулся с места, я открыл глаза и понял, что его нет, начал искать, и проводник говорит, что только что, несколько минут назад, парень выходил с такой коробкой (сканер) из поезда, понял, что уже не вернуть его. Но через год купил себе другой – без приключений.

Учился я хорошо, но никогда не был отличником. Даже не старался быть отличником. Я не понимал смысла в оценках. Даже по точным предметам, где оценки были высокие, это происходило из-за того, что мне были интересны эти предметы, видел в них что-то увлекательное и со смыслом. Например, физика или математика. Эти предметы меня никогда не заставляли скучать, чем больше учил, тем больш и интереснее открытия были.

Контрольные работы для меня были праздниками, потому что быстро напишешь, что знаешь, и закрыл тетрадь. Учителя всегда ругали меня, что я должен быть более внимательным, и иногда даже возвращали тетрадь с контрольной работой, чтобы я исправил или дописал свои знания, не очень хотел я, не было мне интересно зацикливаться на том, что нет конкретных результатов, тем более на знаниях, которые уже проходили. Для меня тогда было главным, чтобы оценки были положительные.

Такой точки зрения на оценки я стал придерживаться со второго класса, когда все говорили, что, если будешь учиться хорошо, в конце года получишь диплом. Для меня дипломом было понимание, что это что-то дорогое и классная штука. Я диплом не получил из-за английского, оценка по английскому языку была недостаточно высокой. В конце года оказалось, что диплом – это красивая бумага с подписью директора и аплодисменты, я бросил эту затею – учиться за аплодисменты и за красивую бумагу, которая мне ни к чему.

И дальше путь в мире и вся моя деятельность.

Образование – верный путь к благосостоянию. Но мало какой школьный учитель служит тому доказательством.

© Неизвестный автор

Очень хотел хоть летчиком стать, если летчиком-инженером не получается, но из-за того, что возможности не было и судьба не была на моей стороне, я в конце концов решил поступать в технический институт на специальность «инженер-программист».

Со второго курса института начал отправлять свое резюме в разные фирмы, чтобы устроиться на работу, полгода отправлял резюме, пока однажды меня наконец-то не приняли. Зарплата маленькой была, её едва хватало на все расходы, без подработки жить было трудно, но в фирме обещали позже поднять зарплату – после 4—5 месяцев.

Не доработал я до повышения зарплаты – уволился. Причина была в том, что примерно за неделю до увольнения я через интернет отправил заявку на тест-драйв «Ауди А5» в салон «Ауди», наверно, тогда вышла эта модель, не помню точно. После тест-драйва я несколько дней считал, когда с моей зарплатой в 100 $ я смогу себе купить такую машину, и никак мои расчеты мне не помогли: с такой маленькой зарплатой приобрести машину за 40—50 тысяч долларов нереально.