Надежда Давыдова - Бережливое управление в контексте спиральной динамики. Бережливое звучание

Наибольшее расхождение имеет фиолетовый цвет. В спиральной динамике – это традиции предков. В духовных практиках – это одухотворенность, проницательность и склонность к ясновидению. Цели этого уровня человека – глобальны, и они чувствуют свою ответственность не только за близких, но и часто за все человечество сразу. Аналогичные расхождения есть и по другим цветам. Думаю, что родоначальники спиральной динамики не учитывали духовные практики, а исходили из других принципов. В книге «Спиральная динамика на практике…» отмечается, что теплыми цветами стали маркироваться ценностные системы, в центре которых находились факторы индивидуализма/самовыражения. Те человеческие системы, в центре которых находилось коллективное/общественное, начали обозначаться холодными цветовыми оттенками [11].

Кроме того, в данной монографии спиральная динамика рассматривается с точки зрения изучения модели бережливой личности. Все преобразования, которые мы реализуем, в конечном счете имеют одну цель – формирование человека созидающего, думающего, делающего – ТВОРЦА. Предлагается модель компетенций бережливой личности, основные блоки которой представлены с применением уровней спиральной динамики. В модели особое внимание уделено мировоззренческим и ценностным вопросам развития личности, особенностям мышления, а также конкретным навыкам в области методов и инструментов бережливого производства. Первичным условием бережливой личности является понимание миссии, работа над осознанностью, развитие самосознания.

Уверена, что в этой монографии мы рассмотрели лишь некоторые вопросы бережливого управления с точки зрения спиральной динамики. Все это нами излагается с одной целью – показать разные точки зрения на бережливость, а также инициировать научную и околонаучную дискуссию для обсуждения этих вопросов. Надеюсь, что к этой дискуссии сочтут целесообразным присоединиться специалисты в области бережливого производства, тренеры, педагоги, психологи, специалисты в области спиральной динамики. Междисциплинарные вопросы могут быть решены только нашими совместными усилиями.

Основные характерные черты бережливой личности можно представить в виде модели компетенций. Об этом подробнее писали в монографии «Путь бережливой личности. Особенности пути» [6]. Здесь мы рассмотрим модель компетенций бережливой личности с учетом знаний в области спиральной динамики.

Рис.1. Модель бережливой личности

В модели компетенций бережливой личности в самом центре расположены два человека, один окрашен в бежевый цвет, другой – в фиолетовый. И это неслучайно, у каждого из нас в основе нашей личности должно быть здоровое бежевое и фиолетовое звучание, которое провоцирует нас на дальнейшее развитие. На красном – мы ставим амбициозные цели и реализуем прорывные проекты, поэтому блок компетенций «Умение определять и достигать цели» окрашен в красный цвет. На синем мы формируем ценности, определяем правила игры, формируем порядок, поэтому блок «Приверженность ценностям и принципам» и «Знание и владение методами бережливого производства» окрашены в синий цвет. На оранжевом мы делаем прорыв в науке, формируем систему, поэтому блок «Креативность и инновационность», а также «Процессное и проектное мышление» окрашены в оранжевые цвета. На зеленом мы начинаем выстраивать взрослые отношения с другими людьми и миром в целом, поэтому блок «Взаимодействие с людьми» окрашен в зеленый цвет. Блок «Эффективность» – желтый, поскольку эффективность мы рассматриваем не только с экономической точки зрения, но и с точки зрения красного, синего, зеленого звучания и других уровней спиральной динамики.

Особое внимание в модели уделено мировоззренческим и ценностным вопросам развития личности, особенностям мышления. Этот блок компетенций бережливой личности окрашен в бирюзовый цвет. Первичным условием бережливой личности является понимание миссии, работа над осознанностью, развитие самосознания. Данная модель представляет собой определенный способ мышления, направленный на преобразование себя, окружающего пространства и мира в целом.

Дон Бек и Крис Кован в своей книге «Спиральная динамика» отмечают, что люди объединяются вокруг способов мышления, с помощью которых они выделяют что-то важное для себя и отсекают неважное. Каждый человек живет в своем уникальном мире, со своим набором ценностей, приоритетов, проблем и решений. Обитатели одних миров считают свое понимание сути вещей единственно возможным, гармоничным и правдивым. Обитатели других миров способны достигать своих целей в условиях изменчивости и хаотичности устройства всех и вся. Есть ли точка зрения, с которой можно не только распознать разные миры, в которых живут люди, но и заметить способы их взаимодействия? Что можно сделать, чтобы условия жизни людей самым наилучшим образом сочетались с их взглядом на вещи? Какие существуют условия перехода из одного мира в другой? [2].