Бахтиёр Хужаев - Простой способ. Как создать и развивать малый бизнес

© Бахтиёр Хужаев, 2022

ISBN 978-5-0056-5656-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Для создания первого малого бизнесанам следует получше узнать самих себя. С чем начинаем собственное дело? Что нас отличает? Что мы можем использовать в малом бизнесе?

Возьмите блокноти листочек бумаги, или создайте таблицу на компьютере, и записывайте свои ответы один за другим. Это важный шаг, пусть его результаты у вас будут под рукой.

В первую очередь перечислим, с каким багажом знанийприступаем к созданию бизнеса. Давайте вспомним, где и чему учились, что смогли узнать и как это можем применять в условиях реальной жизни. Перечислим, чему нас учили в школе, после нее, в семье, в колледже или университете. Что из этих знаний вы можете использовать для заработка сегодня, именно сейчас?

Теперь пора вспомнить про профессиональный опыт. Где вы успели поработать и как долго? Какие задачи вы выполняли? Насколько хорошо вы обучились тем задачам? Что из этого вы могли бы делать за оплату самостоятельно?

Пример таблицы для первого шага

Следующим пунктом в списке будут ваши навыки, которые станут полезными в бизнесе. Из общих навыков перечислим умение ставить цели и достигать их, разделять большие задачи на малые, искать и находить необходимую информацию. Кроме того, нам помогут деловые навыки. Это умение общаться с людьми, умение работать в специальных (профессиональных) программах, тайм-менеджмент.

Важным пунктом в нашем списке будут ресурсы и инструменты. Уточним, что под ресурсами мы понимаем всё то, что может быть использовано для оказания услуг или производства товаров, и запас этих ресурсов ограничен. Это время, деньги, сырье и материалы.

Давайте подумаем, что у нас есть подобного для использования в бизнесе. Например, если вы работаете с утра до вечера, вы ограничены во времени, а время – это тоже ценный ресурс. У вас есть определенный промежуток времени, который вы можете использовать для создания и управления своим бизнесом. Другой пример – деньги, которые вы готовы потратить на покупку сырья и материалов или на рекламу.

Инструменты – с помощью чего мы оказываем услуги или производим товары. Это могут быть и специальные программы, подписки на специальные профессиональные сервисы – другими словами, что-то существующее в виде программы на компьютере или приложения на телефоне.

Кроме того, инструментами считаем всё, что существует физически и применяется в бизнесе. Это и набор инструментов сборщика мебели или сантехника, и разнообразные формы для выпечки кондитера, и многое другое, без чего нельзя сделать работу, за которую вам заплатят клиенты. Всё оборудование является вашим инструментом.

Самое главное в нашем списке – какими качествами вы обладаете сегодня. Насколько вы легко заводите новые знакомства? Насколько хорошо вы умеете убеждать людей? Насколько вы уверены в себе? Насколько оптимистично вы относитесь к своей жизни?

Итак, мы получили ваш разносторонний портрет – мы учли ваши навыки и опыт, ресурсы и инструменты, способности и наклонности. Портрет поможет вам в последующих шагах, когда вы научитесь ориентироваться в примерах действующих бизнесов.

Сделаем маленький перерыв на чай и продолжим – нас ждет второй шаг.

В первом шаге мы выясняли, есть ли у нас опыт или знания, которые можно использовать для заработка буквально «завтра с утра». Для наших задач размер возможного заработка пока не имеет значения. Важна сама возможность продать свои умения клиенту или клиентам – пусть даже за символическую сумму.

Какая часть вашего знания или профессионального опыта позволит вам это сделать? Обычно их бывает несколько – в течение жизни мы успеваем научиться многому, что может пригодиться. Наверняка, что-то из этого можно использовать для создания первого малого бизнеса.

Например, человек, получивший высшее или среднее профессиональное образование в определенной области, может придумать несколько вариантов, как зарабатывать на своем образовании. То же самое можно сказать про человека с 3—5 летним опытом работыв определенной профессиональной области. Они могут монетизировать свои знания, навыки, умения.