• Пожаловаться

Сергей Богаченко: Чему не учат в российских школах бизнеса

Здесь есть возможность читать онлайн «Сергей Богаченко: Чему не учат в российских школах бизнеса» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: М., год выпуска: 2006, ISBN: 5-17-038657-5, 5-271-14537-9, издательство: Array Литагент «Книжкин Дом», категория: popular_business / job_hunting / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Сергей Богаченко Чему не учат в российских школах бизнеса

Чему не учат в российских школах бизнеса: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Чему не учат в российских школах бизнеса»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Если вы считаете, что ваши таланты и возможности могут быть реализованы более полно, и готовы поработать для того, чтобы раскрыть себя, честолюбивого, успешного и настоящего, эта книга не зря попала вам в руки, она для тех, кто хочет добиться в жизни большего, не просто устроиться на хорошую высокооплачиваемую и интересную работу, максимально раскрыться в своей профессиональной деятельности, построить свою судьбу своими руками. С нашей помощью вы сможете правильно оценить свои возможности, ознакомитесь с наиболее перспективными и престижными направлениями и отраслями, в которых можно сделать карьеру. Вы узнаете о том, как показать себя наиболее выигрышно при устройстве на работу, что нужно сделать, чтобы стать незаменимым, но не засидеться на одном месте, а продвигаться по служебной лестнице. Приведены некоторые сведения о том, как правильно собрать команду единомышленников, создать сплоченный коллектив, выжить в среде коллег-интриганов и у начальника-самодура, почерпнуть из опыта людей, уже нашедших свою нишу в бизнесе. Эта книга для умных и смелых людей, которые раз и навсегда решили продвинуться наверх, потому что считают себя достойными лучшего и хотят быть хозяевами собственной жизни. Карьеристы, эта книга для вас!

Сергей Богаченко: другие книги автора


Кто написал Чему не учат в российских школах бизнеса? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Чему не учат в российских школах бизнеса — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Чему не учат в российских школах бизнеса», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Предлагаем несколько тестов, которые могут помочь в определении своих возможностей.

Способны ли вы стать руководителем?

1. Представьте себе, что с завтрашнего дня вам предложили руководство подразделением, все сотрудники которого старше вас по возрасту и имеют больший стаж работы. Что больше всего будет вас беспокоить в этом случае:

а) ваша некомпетентность в работе;

б) что вы не сможете поддерживать свой стиль руководства и постоянно подвергаться критике;

в) что не удастся выполнить работу на том уровне, на каком бы вам хотелось.

2. Если вас в каком-либо деле постигнет крупная неудача, то:

а) вы постараетесь не придавать этому значения;

б) начнете размышлять, на кого бы свалить вину за происшедшее, найти не зависящие от вас обстоятельства, чтобы лучше выглядеть в глазах начальства;

в) найдете в происшедшем свои упущения и подумаете о том, как исправить ситуацию;

г) разочаруетесь в работе и впадете в депрессию.

3. Какое из нижеперечисленных сочетаний качеств и черт наиболее подходит вам?

а) скромный, общительный, снисходительный, впечатлительный, добродушный, медлительный, послушный;

б) приветливый, настойчивый, энергичный, находчивый, требовательный, решительный;

в) работящий, уверенный в себе, сдержанный, старательный, исполнительный, логичный.

4. Считаете ли вы, что большинство людей:

а) работают с удовольствием и им нравится, когда работа ладится;

б) работают хорошо только тогда, когда их труд достойно оплачивается;

в) трактуют работу как неприятную необходимость.

5. Руководитель всегда отвечает за следующее:

а) поддержание доброжелательного психологического климата в коллективе;

б) четкая и совпадающая с планом работа, когда все выполняется вовремя и с должным качеством.

6. Представьте себе, что вам, руководителю отдела, срочно нужно представить начальству план работ на определенный период. Какой вариант вы выберете?

а) набросаете предварительный вариант и пойдете его согласовывать с начальством;

б) соберете подчиненных, выслушаете их предложения, но в план включите лишь те, с которыми сами согласны;

в) поручите составить проект плана подчиненным и в таком виде пошлете его со своим заместителем на утверждение начальству;

г) проект плана разработаете совместно со специалистами, после чего доложите о нем руководству, настаивая на своей точке зрения.

7. На ваш взгляд, наилучших результатов достигнет тот руководитель, который:

а) следит за тем, чтобы подчиненные исполняли в точности все указания и свои функциональные обязанности;

б) делает каждое поручение общей задачей, обсуждая действия и контролируя исполнение;

в) ответственно относится к работе, но думает и о людях, которые ее исполняют.

8. Работая в каком-либо коллективе, считаете ли вы ответственность за свою часть работы такой же важной, как и ее результат в целом?

а) да;

б) нет.

9. Внезапно вы или ваши действия подверглись критике. Ваши действия:

а) глубоко вздохнете, чтобы не сказать резкость, и для начала вдумаетесь в смысл сказанного;

б) постараетесь спокойно объяснить причины своего поступка или мнения;

в) сразу подавите попытку критики, не выбирая слов и выражений, чтобы не уронить свой авторитет;

г) молча поступите так, как считаете нужным.

10. Какая из мер воздействия более эффективна:

а) премирование;

б) наказание.

11. Что бы вы предпочли?

а) чтобы другие видели в вас хорошего друга;

б) чтобы никто не усомнился в вашей честности, надежности;

в) чтобы окружающие восхищались вашими качествами, достижениями.

12. Нравится ли вам принимать самостоятельные решения?

а) да;

б) нет.

13. Если вам приходится принимать важное решение или высказывать мнение, которое будет иметь решающее значение для решения какого-либо вопроса, что вы будете делать?

а) постараетесь сделать это безотлагательно и, сделав, не возвращаться к этому делу снова;

б) делаете это быстро, но потом долго мучаетесь сомнениями;

в) тянете время, чтобы все решилось как-то само собой.

Теперь по таблице определите набранное число очков.

Ключ для подсчета очков

Оценка результатов теста 7 Вы набрали более 40 очков У вас очень много - фото 1

Оценка результатов теста

7. Вы набрали более 40 очков. У вас очень много шансов стать хорошим руководителем. Вы требовательны, но разумны, требования соотносите с теми людьми, которыми руководите. Делаете ставку на хороших и способных работников. Не боитесь конкуренции и собираете вокруг себя умных и работоспособных людей, но не делаете скидок бездельникам и лентяям. В то же время вы критически относитесь к себе, считая, что признание своих ошибок и поиск путей их устранения только добавят вам авторитета. Значит, у вас есть задатки стать хорошим руководителем с современным стилем поведения. Вы верите в людей, в их знания и добрые качества.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Чему не учат в российских школах бизнеса»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Чему не учат в российских школах бизнеса» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Чему не учат в российских школах бизнеса»

Обсуждение, отзывы о книге «Чему не учат в российских школах бизнеса» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.