Барбара Шер - Работа твоей мечты. Как зарабатывать деньги, занимаясь любимым делом

И еще: не обязательно ограничиваться одной подработкой. Порой, чтобы получать достаточный доход, целесообразнее и интереснее иметь их несколько. Даже если с одной что-то не сложится, вам не грозит жуткий период, когда нечем будет платить за квартиру.

Кто сказал, что он должен быть один? Так легко зайти в тупик. Если ни одно из любимых занятий само по себе не обеспечивает вас достаточно, не отказывайтесь от них. Делайте все сразу. Придумайте несколько источников дохода: один или два не сработают – выстрелят другие. Вместе они дадут необходимые деньги, и не придется выбирать что-то одно. Масса людей годами поступает именно так, и я отношусь к их числу. Я пишу книги и выступаю с лекциями, провожу индивидуальные консультации и готовлю передачи для телевидения. Я провожу занятия и Вечеринки идей по телефону. И еще веду семинары, на которых учу коучей использовать мою методику. Кроме того, я продаю аудиокурсы. Мне очень нравится иметь разнообразные источники дохода, но еще больше нравится, что не надо заниматься одним и тем же каждый день.

Моя клиентка, с которой я занималась по телефону, хотела работать портнихой на дому. Я поняла, что она очень творческий человек, по словам: «Не просите меня делать одно и то же два раза». Все мастера, обладающие настоящей творческой жилкой, с которыми я встречалась в жизни, говорят об этом. Значит, им надо найти способ делать что-то только раз (или организовать надомное производство, чтобы их модели многократно повторяли другие.)

Собеседница поразила мое воображение, рассказав, что сын попросил скопировать для него желтый пижонский костюм, в котором ходил герой Джима Керри в фильме «Маска». Модель была крайне сложная – пришлось создавать собственную выкройку, но мастерица только сказала: «Да, как раз это и было увлекательно!»

Если даже ограничиться шитьем – в чем нет необходимости, поскольку она может стать модельером или художником по костюмам в театре, и тогда шить будут другие, – то перед ней открывается широкий выбор (хоть один из вариантов, хоть сразу все).

1. Вести курсы кройки и шитья – например, учить матерей шить детские карнавальные костюмы к Хэллоуину. Занятия можно проводить дома у одной из учениц, где станут собираться ее приятельницы. Если каждая будет платить 20 долларов за урок и участвовать в закупке материалов (скажем, всего выйдет 25 долларов) и в группе окажется семь подруг, то заработок составит 175 долларов за занятие длительностью 2–3 часа. Если распространить информацию об этой услуге, можно легко проводить по два занятия в неделю, по вечерам или на выходных. Тогда недельный заработок составит около 350 долларов.

2. Возможно, на занятиях она продемонстрирует образцы своих работ или покажет фотографии, и кто-нибудь захочет заказать у нее костюм. Если брать по 75–250 долларов за костюм, вероятно, она заработает не меньше 500 долларов в месяц.

3. Еще можно вести курсы «Как устроить костюмированную вечеринку» вместе с другом, который умеет устраивать праздники, или преподавать еще что-нибудь по телефону. Как учить шитью по телефону? Например, составить и разослать ученикам пособие, на иллюстрациях которого будут строиться ее рассказ и объяснение. Если у студентов есть высокоскоростной доступ к интернету, удобно вести уроки с помощью видеочата, скайпа, показывать фотографии или эскизы того, что нужно сделать, и одновременно давать инструкции. Кстати, готовя фотографии и эскизы, а также текст для уроков, она таким образом будет набирать материал для издания книги по рукоделию, правда?

Но как добиться публикации? Или как опубликовать ее самостоятельно, не заложив все имущество?

Вот как. Пусть кто-нибудь запишет фотографии и голос на CD (Кто? Уверена, у каждого есть знакомый, друг или родственник, способный сделать это без особых усилий.)

Если она предпочитает видеозапись, можно сделать серию «передач» из дома и без проблем записать их на DVD. Тогда телефонные ученики смогут проигрывать фильм во время разговора и видеть, как она шьет. Конечно, если у нее есть веб-камера и она готова ее использовать, можно проводить занятия вживую. Тогда ученики смогут задавать вопросы, сразу же получать ответы и при этом видеть, что именно она делает. (Надеюсь, когда вы осознаете, что точно так же можно учить рисованию и прикладному искусству, ремонту двигателей и уходу за домашними растениями, от обилия возможностей у вас закружится голова.)