Владислав Гончаров - Смерть, воскрешение и месть

– Здравствуйте, Тамара Андреевна, – отвечал Антон, – как обычно, попал под горячую руку Перова.

– Ох, как обычно он мне работку создаёт, веди сюда Николаева, а далее можешь отправляться на урок, держать тебя здесь я не вижу смысла.

– Хорошо, спасибо вам.

Антон ушёл.

– Давай, Николаев, присаживайся, – указала медсестра.

Илья сел и медсестра быстро его проверила, буквально за пару минут. После чего приложила холодное к ушибленному месту.

– Можешь идти домой.

– Вы сейчас серьёзно? – удивился Илья.

– Нет, шучу конечно. Ты действительно считаешь хорошей идеей идти на урок после такого? Иди лучше домой и отдохни, как минимум там ты не столкнёшься с Егором.

– Возможно, вы правы, у меня и так одни пятёрки, если я уйду домой пораньше и пропущу пару уроков не так страшно.

– Я сообщу твоему классному руководителю об этом, думаю, учителя злиться не будут. А вообще, я считаю, что тебе надо научиться давать отпор Перову. Ведь твой друг Иволгин ходил на восточные единоборства, и Перов от него стороной держится, так что, учись у своего друга, не всё же ему с тебя брать пример в плане учёбы. Может быть, он тебя чему-нибудь научит, какой у него пояс?

– Если честно не знаю, но идея хорошая, спасибо, Тамара Андреевна. До свидания.

– Всего доброго, Илья.

Илья, как ему и посоветовала Тамара Андреевна, отправился домой. Она хорошо относилась к мальчику и ей его даже было жаль, учитывая ситуацию, в которой он оказался. В своё время один из одноклассников медсестры тоже столкнулся с травлей, поэтому, она осознаёт, что из себя представляет это явление.

Илья жил в десяти минутах от дома, одна проблема – для того, чтобы добраться до школы, приходилось пройти через лесополосу. Это был самый короткий путь до школы, и в позднее время это место было достаточно пугающим и ходить тут было страшно и небезопасно, благо в последнее время никаких убийств тут не происходило. Тем не менее, Ирина Петровна боялась и потому водила в школу своего внука чуть ли не до четырнадцати лет. Одноклассники не понимали Илью, что мол он такой уже взрослый и сам до школы дойти не может, и подвергали это насмешкам В конец концов Илья добился того от бабушки, чтобы та разрешила ему ходить в школу самостоятельно. От травли это его полностью не избавило – теперь уже находились другие причины для неё.

По дороге в школу, он увидел странную высокую бледную женщину. Она смотрела на него, прямо в глаза и шептала: «Илья, Илья, сын мой». Ему стало как-то не по себе, будто это было видение, галлюцинация, да и сама женщина выглядела как-то неестественно, будто была призраком. Однако, как только Илья развернулся и продолжил путь в сторону дома, он наткнулся на пенёк, на котором аккуратно лежала фотография той самой женщины. Школьник нагнулся к пеньку и взял фотографию в руку. Затем он оглянулся по сторонам – от женщины будто след пропал, будто её и не было тут вовсе и лишь на секунду она померещилась. Чувствуя недоумение от происходящего, Илья пошёл дальше. Теперь его голову забивали мысли об этой женщине – кто это такая, почему знает его имя и называет сыном, откуда здесь взялась её фотография? На все эти вопросы он хотел узнать ответы у своей бабушки, которая наверняка должна была что-то знать об этой женщине.

II

Обогнув лесополосу, Илья оказался во дворе многоквартирного дома и пошёл к подъезду. Жили Николаевы вдвоём, на втором этаже. Бабушка видела внука из окна и уже открыла ему дверь.

– Здравствуй, мой милый, – сказала Ирина Петровна, затем посмотрела внимательней на его лицо – боже, у тебя синяк под глазом. Что опять приключилось, снова этот малолетний подонок Перов?

– Нет, ударился глазом на физре, – ответил Илья.

– Не обманывай, я же знаю, что он виноват. Ох и подонок, колония для несовершеннолетних по нему плачет. Проходи, внучок.

Илья прошёл в квартиру и отправился в свою комнату.

– Ты хоть у медсестры был, всё в порядке, ничего не болит? – спросила Ирина Петровна.

– Нет, всё в порядке, – кивнул Илья, – мне первую помощь оказали, да и в целом чувствую себя не так плохо – зато с уроков пораньше отпустили.

– Тоже верно.

– Зайди ко мне в комнату, надо кое о чём поговорить с тобой. Это важно.

– Хорошо, но может ты лучше для начала пообедаешь? Ты не проголодался, солнце?

– Давай после разговора я поем, да и в целом, есть я не особо хочу, если уж на то пошло, так что не переживай.

Илья и Ирина Петровна прошли в комнату. Илья сел за свой рабочий стол, а Ирина Петровна на кровать. Комната у мальчика была ухоженная, ведь он сам по себе был правильным и аккуратным и это также ярко проявлялось и в интерьере его комнаты.