1 ...6 7 8 10 11 12 ...25 Мишке показалось, что внутри шара промелькнули светящиеся полоски. Он тряхнул головой.
– Никуда не уходи, я сейчас в душ и будем опыты ставить, – Мишка положил шар на место.
После душа Мишка долго растирал себя полотенцем, высматривал прыщи и тщательность пробритости, остался всем доволен и вернулся к шару. Недолго думая, подключил компьютер, а провод с монитора положил на шар и сделал пару шагов назад. Сначала ничего не происходило, Мишка склонил голову в одну сторону, потом в другую, на лице появилась гримаса сомнения, потом разочарования, которая сменилась удивлением и интересом, когда на мониторе появились светлые полоски, потом красные, потом вся палитра. Компьютер гудел, шар немного отдавал свечением, а на мониторе ряд за рядом поплыли цифры и символы, которые заполнили весь экран, а скорость была настолько большая, что Мишка не мог отличить отдельный символ. Так продолжалось около минуты, потом на экране появилась непонятная надпись, которая изменилась на понятную русскую кириллицу. Мишка с удивлением прочитал сообщение: «К передаче информации готов».
– Что это?
«Вопрос неясен» – засветилась на экране новая надпись, потом снова: «К передаче информации готов».
– Ты со мной общаешься?
«Могу передавать информацию. Учитывая язык запросов, информация передается на одном из Земных диалектов, именуемый русским. Используется алфавит из тридцати трёх знаков, последняя версия утверждена в 1918 году с дополнением от 1942 года, по-местному летоисчислению».
Мишка читал это вслух вполголоса, потихоньку приближаясь к своему столу, пока не сел в кресло.
– Значит, ты распознаёшь мой голос?
«Ответ утвердительный»
– Ты живое существо?
«Вопрос не ясен»
– Хорошо, – Мишка подумал. – Ты биологический разумный организм?
«Ответ отрицательный»
Мишка побарабанил пальцами по столу.
«Вопрос не ясен, язык запроса не идентифицирован»
– Не понял, – Мишка глянул на свою руку. – А! Это я просто так постучал. Теперь вопрос: ты машина или техническое устройство, или другое?
«Устройство для считывания, запоминания и передачи информации»
– А кто тебя создал?
«Информации нет»
– А какую информацию ты можешь мне передать?
«Всю информацию в моей памяти»
– А о чём она? Какая?
«Сформулируйте вопрос корректнее. Какая информация нужна?»
– Какая, какая, – Мишка в раздумье увидел на столе сценарий Жеки. – Про Аркаим.
«Аркаим. Поселение, образованное вначале десятого века, до н.э………….»
На экране появилось огромное количество текста, которое прокручивалось. Мишка снова не успевал разбирать слова и знаки. Потом заявил:
– Всё, хватит, стоп. Так не интересно. Это можно в энциклопедии прочитать.
«В энциклопедии прочитать нельзя, информация неточная».
– В смысле, в энциклопедии неточная информация?
«Ответ положительный»
– В любом случае я всё это читать не буду. А есть визуальная информация, не в знаках, а в картинках или на видео.
«Какая информация требуется?»
Мишка снова задумался, в это время позвонил телефон.
– Здоров, Гена.
– Ты за книжкой зайдёшь или как?
– Походу нет, тут у меня кое-что интересное нашлось.
– Женёк литряк забыл? – заржал в трубку Гена.
– Нет, обошлось. Извини, пока занят, а ты чего забеспокоился?
– Поздно уже скоро спать ложиться, вдруг ты забыл, решил напомнить.
– Пытаешься загладить вину за сожранный твоим животным провод?
– Не особо. Ты мне один фиг денег всегда должен за работу, поэтому это была месть.
– Я припомню твоему Компу, отгрызу ему хвост.
– Ты там точно ничего не нашёл? А то мысли у тебя странные.
– Не волнуйся, я сегодня в самой лучшей форме. Давай, пока.
– Давай, сосед. Звони, пиши, заходи, – Генка положил трубку.
Мишка снова посмотрел на экран, на котором продолжала светить надпись:
«Какая информация требуется?»
– А покажи мне последний день взятия Рязани монгольскими войсками. Год не помню.
«Последний день штурма Рязани войсками хана Батыя 21 декабря 1237 года»
На экране появилась панорама деревянных укреплений из стен, валов и башен, к которым по лестницам взбиралось несметное количество маленьких смуглых человечков. Наверху на стенах стояли уставшие, часто раненные защитники – мужчины, женщины и даже дети, из последних сил отбивая натиск врага. Со стен летели стрелы, камни, кипящая смола, сбивая нападавших вниз, но их было слишком много. То тут, то там на стены врывались монгольские воины и, начиналась кровавая схватка. Но их снова отбрасывали, снова не стенах и валах появлялись резанцы, но всё больше становилось женщин и детей. Бесконечный крик раненных и умирающих, на фоне лязга металла об металл, редкие команды начальников, скрип деревянных колес стенобитных машин, которые приближались к воротам и стенам. Монгольские всадники расстреливали защитников снизу, и постоянно посылали в город горящие стрелы, сделавшие своё дело. Над городом начал подниматься дым от пожара, который не успевали тушить.
Читать дальше