В связи с этим было принято решение о создании отдельного цикла для подготовки специалистов телеграфной связи. Днём рождения цикла считается 17 июля 1981 года, когда подготовка телеграфистов была выделена в отдельное направление. У истоков образования цикла стояли: подполковник Лашкевич А. Ф., майоры Петров Б. Ф., Бутенко И. В., Ситников Д. в., капитаны Напалков В. в., Тетерин Н. И., Кононенко Г. Н., ШиБин В. И., Томов А. Н.
Офицеры и прапорщики цикла в этот сложный период становления цикла, не считаясь с возникающими трудностями, личным временем в сжатые сроки подготовили цикл к обучению и воспитанию специалистов телеграфных средств связи. Были вновь оборудованы учебные классы и мастерские, в которых смонтированы новые образцы техники связи. В этот момент показали самоотверженную работу инструктора практического обучения — прапорщики, которые дни и ночи напролёт создавали учебно–материальную базу, совершенствовали формы и методы обучения курсантов, знания и навыки которых были так необходимы для войск. Нынешнее поколение говорит спасибо таким прапорщикам, как Анисимов Н. В., Молодяшин В. А., Сергеенко В. И., Стремоусов Н. Л., Струпинский В. И., Птицын Ю. Б., Новосёлов В. В., Штатнов В. В., Шубенок М. И.
В эти годы проводится большая работа по созданию методического обеспечения учебного процесса, освоению и распространению опыта преподавания по новым специальностям. Впервые в учебном центре начинают проводиться комплексные занятия по организации учебно–боевого дежурства. Все циклы завязываются в единую сеть по узловому принципу и соединяются кабельными линиями связи.
Важной вехой учебного центра в деятельности циклов был период с 1982 по 1986 год, когда на учебно–материальной базе циклов проводились сборы по переподготовке офицеров-связистов всех Ракетных войск на новый стационарный ракетный комплекс с унифицированным командным пунктом. Эта сложная задача была с честью выполнена руководителем сборов подполковником Лашкевич А. Ф., старшим преподавателем майором Цыганковым В. М., преподавателем майором Петровым Г. Н. Впоследствии и до настоящего времени в учебном центре проходит подготовка курсантов школы прапорщиков по данным профилям.
С 1986 года телеграфные средства связи претерпели значительные обновления. На вооружение стали поступать современные образцы средств связи нового поколения. Задача по их освоению, монтажу и включению в процесс подготовки специалистов была успешно выполнена, когда циклом командовал подполковник Бутенко Иван Васильевич. Под его Руководством личный состав цикла в короткие сроки обеспечил требуемый уровень подготовки младших специалистов связи на новых образцах аппаратуры. Заслуживают Больших слов благодарности за добросовестный труд офицеры Тарасов А. А., Цыганков В. М., Белякин Ю. М., Змеев К. Э., Глухенький С. X., Жуков О. А., прапорщики Волков В. В., Сергеенко В. И., Новосёлов В. В., Пинигин А. В.
В сложный период истории нашего государства для дальнейшего прохождения службы в наш учебный центр и на циклы прибывали опытные офицеры из боевых частей, которые дислоцировались на территории Украины, Белоруссии, Казахстана, Прибалтики. Их опыт и знания внесли новую струю в дело подготовки молодых солдат. С 90–х годов под руководством начальника цикла подполковника Мирошникова Сергея Владимировича, который только что закончил с дипломом с отличием академию имени Дзержинского, в подразделении была проведена огромная работа по совершенствованию учебно–материальной базы с созданием телеграфного центра и учебных боевых постов. Усилиями опытных офицеров–войсковиков Левченко В. С., Егорова Г. В., Мирошниченко А. А., прапорщиков Ипатова А. А., Вареника В. М. в учебный процесс были включены вопросы подготовки курсантов непосредственно на созданных учебно–боевых постах в условиях, максимально приближённых к боевым.
В период становления Российской армии были значительные трудности в должной подготовке специалистов, связанные с ухудшением качества призывного контингента, растянутыми сроками его призыва, сокращением сроков обучения. Акцент в подготовке был смещён в область привития твёрдых и уверенных практических навыков будущим солдатам–связистам. В связи с этим на цикле произошло переоборудование учебных классов для улучшения подготовки курсантов с приданием им специализированной направленности. Генератором этой перспективной деятельности был подполковник Мирошников С. В. Его идея воплощалась в жизнь трудом капитанов Радченко С. П., Мострюкова С. В., Голоскова В. Н., Малай С. М., Братко О. И., Платонова А. В., прапорщиков Грачёва М. Г., Волкова В. В., Корнева Ю. Н., Нестерова Е. Ю., Пшеничного В. П.
Читать дальше