Окина Баба - Да, я паук, и что же?-2

Получить подобный опыт — цель данного занятия.

Будучи в относительной безопасности, получить нужные знание и опыт — вот цель.

Так что уничтожение монстров ведет к снижению баллов.

В случае если монстр нас атакует, а мы сможем его победить, то нам увеличат балл, но запрещено специально атаковать монстров.

Урок выживания проводится группами по 4 ученика и одного преподавателя.

Разделение на группы очень важно, так что нам не дают сделать группы из одних сильных учеников.

Так что нас разделили по группам — в одной Суе, во второй Катиа, в третей Юри, в четвертой я и Юуго.

В группу кроме меня входит еще Юуго, Учитель или точнее Фиримис, сын рыцаря Палтон и учитель магии Ориза.

Мои отношения с Палтоном больше чем ничего, но меньше чем друзья.

Хотя отец Палтона был только бароном, он сделал военную карьеру и поднимался по карьерной лестнице, в итоге получив звание графа.

Отец Палтона нещадно его тренировал, так что его способности в основном завязаны на физическую силу.

Его сила довольно велика для его возраста.

Он сам по-моему этого даже не понимает, поскольку упорно тренируется каждый день. Очень серьезный молодой человек.

Поскольку он является моим наследственным вассалом, я не так часто с ним общался, но кажется, мы с ним в неплохих отношениях.

Ориза — учительница средних лет.

Она самая ленивая из преподавателей. Из тех людей, которые все делают, но только потому что это их работа.

Она ненавидит любые трудности. Когда Юуго и я попали в группу под ее началом, она была раздосадована, нисколько не скрывая этого.

Всем хорошо известно, что у нас с Юуго натянутые отношения.

Тем не менее, она все-таки преподаватель, так что ее боевые способности достаточно высоки.

Хотя она маг, ее способности позволяют ей и бой на ближней дистанции, кроме того ее способности выше чем у студентов.

Если случится что-то неожиданное, преподаватель должен защитить студентов, так что посылать на урок выживания слабых учителей нереально.

Неожиданно то, что Учитель, или как ее сейчас называют Фиримес, тоже участвует в уроке.

Учитель часто пропускает уроки без всякой уважительной причины.

Хотя она часто делает что-то секретное, но не рассказывает нам об этом.

Она пропускает уроки, так что я уверен, что она очень занята.

Так что неожиданно, что Учитель выделила 2 дня, чтобы поучаствовать в этом уроке.

Но рядом Юуго, так что если Учитель будет рядом, то это обнадеживает.

Возможно, из всех людей в академии, включая и преподавателей, Учитель единственная, кто может остановить Юуго.

— Так, разойтись. После обеда разделяетесь на группы и начинаете действовать.

С этими словами брифинг закончился

— Братик, мы расстаемся. Мне будет одиноко.

— Суе, это же всего один день.

— Все равно. Мысль, что с братиком что-то случится, пока меня не будет рядом, не даст мне заснуть.

— Да все в порядке. Безопасность гор проверена специалистами, так что все хорошо.

Я потрепал Суе по волосам, чтобы успокоить ее.

Я не могу сказать ей, что в моей группе есть кое-кто пострашнее гор, иначе она будет беспокоиться обо мне.

— Шун, будь осторожен с Юуго, ладно? Кажется, у него с головой не все в порядке.

— …Понял.

Наш разговор с Катиа зацепил кое-что в моей голове.

Он сумасшедший.

Это точно.

Этот Юуго точно ненормальный.

Есть опасные признаки того, что он может натворить что-нибудь.

Мы двигались без всяких проблем, пока меня одолевали эти мысли.

Мы не встретили никаких монстров, и спокойно достигли места разбивки лагеря.

— Уважаемый Шуриен, это место лагеря?

— Все верно. Кажется, мы пришли сюда даже раньше, чем планировалось.

— Это потому что пацаны сильнее. Наверно, девушкам тяжело угнаться за нами, да, учитель?

— Брехня. Физические показатели учителя очень высоки, верно? Так что не стоит упирать на это.

— Учитель думает, что даже если ты и знаешь это, то лучше сделать вид, что не знаешь и сделать вид, что заботишься об учителе, как хороший мальчик.

— Никогда не мог понять женскую логику.

Палтон и я начали подготовку лагеря, пока Юуго и Учитель болтали друг с другом.

Учитель Ориза только безмолвно смотрит, что мы делаем.

— Уважаемый Шуриен, можете вы подержать здесь?

— А, да. Вот так?

— Да. Теперь, если я сделаю так.